难点详解山西省侯马市7年级上册期末测试卷定向攻克试题（解析卷）.docxVIP

山西省侯马市7年级上册期末测试卷定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如果，，那么的值为（???????）

A．－3 B． C．0 D．3

2、点A在数轴上，点A所对应的数用表示，且点A到原点的距离等于3，则a的值为（???????）

A．或1 B．或2 C． D．1

3、已知有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列关系正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、若一个棱柱有7个面，则它是（???????）

A．七棱柱 B．六棱柱 C．五棱柱 D．四棱柱

5、设a是绝对值最小的有理数，b是最大的负整数，c是倒数等于自身的有理数，则的值为??????????(????????????)

A．2 B．0 C．0或2 D．0或-2

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称相符的是（???????）

A． B．

C． D．

2、某中学团委会为研究该校学生的课余活动情况，采取抽样的方法，从阅读、运动、娱乐、其他等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图（如图①，图②），下面说法正确的是（???????）

A．参与调查的有100人 B．喜欢阅读的同学所占圆心角的度数是

C．“其他”的同学占了10% D．调查中喜欢阅读的同学最多

3、在下列说法中，其中正确的是（???????）

A．表示负数； B．多项式的是四次四项式；

C．单项式的系数为； D．若，则为非正数．

4、将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，下列编号为1、2、3、6的小正方形中能剪去的是（???????）

A．1 B．2 C．3 D．6

5、下列说法正确的是（）

A．直线AB和直线BA是同一条直线 B．射线AB和射线BA是两条射线

C．线段AB和线段BA是两条线段 D．直线AB和直线a可能是同一条直线

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如图，已知点O在直线AB上，OC⊥OD，∠BOD：∠AOC＝3：2，那么∠BOD＝___度．

2、观察下列等式：，，…则________．（直接填结果，用含n的代数式表示，n是正整数，且）

3、若关于x的方程（m﹣1）x|m﹣2|=3是一元一次方程，则m的值为_____．

4、如图，已知线段，，D为线段AC的中点，那么线段AC长度与线段BC长度的比值为______．

5、在，0，11，，，中，负分数有个______个．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如：2÷2÷2，(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2记作2③，读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④，读作“-3的圈4次方”.

一般地，把（a≠0）记作，记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果：2③=，(-3)⑤=???，⑤=???

(2)我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，

请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算，归纳如下：一个非零有理数的圈n次方等于.

(3)计算24÷23+(-8)×2③.

2、【概念学习】

规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如等．类比有理数的乘方，我们把记作，读作“2的下3次方”，一般地，把个相除记作，读作“的下次方”．

【初步探究】

（1）直接写出计算结果：__________．

（2）关于除方，下列说法正确的选项有__________（只需填入正确的序号）；

①任何非零数的下2次方都等于1；

②对于任何正整数，；

③；

④负数的下奇数次方结果是负数，负数的下偶数次方结果是正数．

【深入思考】

我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？

例如：（幂的形式）

（1）试一试：将下列除方运算直接写成幂的形式．

；；

（2）算一算：

3、计算

(1)

(2)

4、阅读：因为一个