8.1 牛顿第一定律 （课件）人教版（2024）物理八年级下册.pptxVIP

8.1牛顿第一定律;1.经历探究阻力对物体运动的影响的过程，学会利用实验和科学推理相结合的方法进行科学研究；

2.通过实例分析认识牛顿第一定律的内容和意义，从物理学视角认识运动和力的关系；

3.通过生活经验和实例了解惯性概念，会解释简单的惯性现象。

学习重点：通过实验研究阻力对物体运动的影响。

学习难点：经历牛顿第一定律的科学推理过程。;想一想：自行车、滑板车为什么能够前进？;两种观点;2000多年前，古希腊哲学家亚里士多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点——物体的运动需要力来维持，必须有力作用在物体上，物体才能运动，不受力而一直运动的物体是不存在的。这个观点统治了力学世界1400多年。;一、阻力对物体运动的影响;1589—1591年，意大利物理学家伽利略对物体的运动作了细致的观察与实验，做了经典的斜面实验，得出结论：

物体如在无阻力的水平面上滑动，

则应保持原速度永远滑动。

——物体的运动不需要力来维持。;一、阻力对物体运动的影响;以小车为研究对象，改变水平面表面的粗糙程度，使其对小车运动的阻力不相同。比较小车每次在水平面上滑行的距离。;1.实验控制哪些条件保持不变？用什么方法控制？;3.为了观察小车运动状态的变化，实验中记录什么物理量？;;实验

次数;归纳总结：平面越光滑，小车运动的距离越____，说明小车受到的阻力越____，速度减少得越____。;1632年伽利略得出：运动物体如果不受外力的作用，其运动会是匀速的。

由伽利略的结论可知：力不是维持物体运动的原因。;牛顿分析：物体除了运动的以外,还有静止的，那么，静止的物体在没有受到外力作用时，将保持静止状态。;牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。;思考：牛顿第一定律是由实验直接得出的吗？;现在你能得出运动和力的关系了吗？;一切物体都具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。;紧固锤头;三、惯性;判断一下上图情况发生时，汽车是刹车还是起步？你能解释这种现象吗？;例.用绳子拴??一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将（）

A．保持原来的圆周运动状态。

B．保持绳断时的速度作匀速直线运动。

C．小球运动速度减小，但保持直线。

D．以上三种都有可能。;1.匀速直线行驶的火车顶上吊一个小球,当绳剪断后,小球会落在什么地方?;2.一个人在匀速直线向东行驶的轮船上跳远,向西跳和向东跳成绩一样吗？;比较下图，两辆静止的车哪辆更容易启动？;三、惯性;任何物体任何时候都具有惯性。;;1.下图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。下列说法错误的是()??????????????

A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等

B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动

C.水平面越粗糙,小车的速度减小得越快

D.实验表明,力是维持物体运动的原因;2.如图所示，一只钢球从圆槽的顶端滑下，若滑到最低点时，钢球受到的一切外力同时消失，则钢球的运动路线是（）

A.1B.2

C.3D.4;3.一颗石头在竖直上抛的过程中上升到最高点的时候突然所有的外力都消失，那么石头将（）

A.静止

B.向上做匀速直线运动

C.向下做匀速直线运动

D.向下加速运动;4.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起(不计空气阻力），这位旅客的落地点（）

A．在起跳点之后

B．在起跳点之前

C．仍在起跳点

D．无法确定

;5.下列有关运动和力的说法中正确的是（）

A.给正在运动的物体再施加一个力，物体一定比原来运动得更快

B.运动的物体如果不受外力作用时将会慢慢停下来

C.推出去的铅球继续前进是因为受到了惯性的作用

D.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失，汽车仍保持静止;6.如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做_______（填“加速”或“减速”或“匀速”）运动，做出上述根据是水具有________。;7.子弹从枪口射出去后,能在空中继续飞行,这是因为子弹()

A.受到火药的推力

B.受到惯性力的作用

C.具有惯性

D.惯性大于阻力;8.如图所示，铅球由a处向右上方推出，在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中，不断改变的是（）

A．惯性的大小

B．运动的方向

C．受到重力的大小

D．受到力的个数;9.坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人，身体突然向右倾斜，这可能是(?)?

A.汽车正在加速

B.汽