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一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知方程表示焦点在轴上的双曲线,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据题意对方程变形,然后列出关于的不等式组,可求得答案.
【详解】由,得,
因为方程表示焦点在轴上的双曲线,
所以,解得.
故选:A.
2.“”是“直线与直线平行”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】根据两直线平行的条件进行判断
【详解】当时,直线与直线,
即为直线与直线的斜率都是,纵截距不同,则两直线平行,是充分条件;
若直线与直线平行,当时,两直线方程都为,直线重合不符合题意,
当时,两直线平行则斜率相等,截距不相等,解得,是必要条件;
故选:C
3.上周联考的数学成绩服从正态分布,且,负责命题的王老师考后随机抽取了25个学生的数学成绩,设这25个学生中得分在的人数为,则随机变量的方差为()
A.2 B.4 C.6 D.3
【答案】C
【解析】
【分析】根据正态分布的对称性,求得学生得分在的概率,再根据二项分布方差的计算方法求解即可.
【详解】由正态分布知,学生得分在的概率为,
抽取个学生得分在的人数服从二项分布,
.
故选:.
4.已知数列为等比数列,是它的前项和,若,且与的等差中项为,则()
A.35 B.33 C.31 D.30
【答案】D
【解析】
【分析】设等比数列的公比为,运用等比数列的通项公式和等差中项的性质,解方程可得首项和公比,运用等比数列的求和公式即可.
【详解】设等比数列的公比为,
,,
,,
与的等差中项为,
,即,
解得,
,
由,可得,
.
故选:D.
5.甲乙等5名同学坐成一排参加高考调研,若甲不在最左端且甲乙不相邻的不同排列方式为()
A.64种 B.54种 C.48种 D.36种
【答案】B
【解析】
【分析】利用间接法,先考虑甲乙不相邻的不同排列方式数,再减去甲站在一端且甲乙不相邻的排列方式数,结合排列数运算求解.
【详解】先考虑甲乙不相邻的不同排列方式数,再减去甲站在左端且甲乙不相邻的排列方式数,
所以总数为种.
故选:B.
6.直线:与圆:的公共点的个数为()
A.0 B.1 C.2 D.1或2
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知直线与圆的方程,得到直线过定点,结合点与圆的位置关系,即可判定.
【详解】由直线,可得直线过定点,
又由圆:,可得点在圆C上,
因为直线的斜率显然存在,所以公共点的个数为2.
故选:C.
7.已知二项式展开式的二项式系数的和为64,则()
A.展开式中各项系数的和为 B.展开式中第3项的二项式系数最大
C.展开式的常数项为 D.展开式中第5项的系数最大
【答案】D
【解析】
【分析】根据二项式展开式的二项式系数的和为64得,再分别讨论各选项即可得答案.
【详解】解:因为二项式展开式的二项式系数的和为64,
所以,解得,
所以,对于A选项,令得展开式中各项系数的和为,故A选项错误;
对于B选项,由可知展开式中第4项的二项式系数最大,为,故B选项错误;
对于C选项,由展开式的通项公式为:,,
故令,即时,展开式的常数项为,故C选项错误;
对于D选项,展开式的系数分别为,
,
所以,展开式中系数最大值为,此时,为展开式第5项,故D选项正确.
故选:D
8.已知实数满足,则()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求出,构造函数,利用导数研究单调性,比较出,构造函数,比较出,即可求解.
【详解】依题意,则.
令,故,
故当时,在上单调递增,
故,则.令,
则,故当时,在上单调递增,
则,则.
综上所述:.
故选:A
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的是()
A.若样本相关系数,说明两个变量没有相关关系
B.若样本相关系数越大,则两个变量的线性相关性越强
C.在残差的散点图中,残差分布的水平带状区域的宽度越窄,其模型的拟合效果越好
D.对分类变量与,若它们的越大,则推断与有关联时犯错误的概率越小
【答案】CD
【解析】
【分析】根据题意,结合相关系数的概念,以及独立性检验的概念,逐项判定,即可求解.
【详解】根据相关系数定义,当时,表明两个变量正相关;当时,表明两个变量负相关,其中,且当越接近时,相关程度越大;当越接近时,相关程度越小,
对于A中,若样本相关系数,说明两个变量没有线性相关关系,不能说明没有非
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