达标测试湖南省沅江市7年级上册期末测试卷单元测评试卷（解析版含答案）.docxVIP

湖南省沅江市7年级上册期末测试卷单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、用表示的数一定是（???????）

A．正数 B．正数或负数 C．正整数 D．以上全不对

2、下列计算的结果中正确的是（）

A．6a2﹣2a2＝4 B．a+2b＝3ab

C．2xy3﹣2y3x＝0 D．3y2+2y2＝5y4

3、在2，－4，－3，5中，任选两个数的积最小的是（）

A．－12 B．－15 C．－20 D．－6

4、按一定规律排列的单项式：x，3x2，5x3，7x，9x，……，第n个单项式是（???????）

A．(2n-1) B．(2n+1) C．(n-1) D．(n+1)

5、正多边形通过镶嵌能够密铺成一个无缝隙的平面，下列组合中不能镶嵌成一个平面的是（）

A．正三角形和正方形 B．正三角形和正六边形

C．正方形和正六边形 D．正方形和正八边形

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列说法正确的是（）

A．直线AB和直线BA是同一条直线 B．射线AB和射线BA是两条射线

C．线段AB和线段BA是两条线段 D．直线AB和直线a可能是同一条直线

2、下列调查中，适合用全面调查的是（???????）

A．调查黄河的水质情况 B．调查全国中学生的心理健康状况

C．调查某班级40名学生的视力情况 D．某客运公司检测10辆客运汽车的安全性能

3、下列说法正确的是（???????）

A．商家卖鞋，最关心的是鞋码的众数

B．365人中必有两人阳历生日相同

C．要了解全市人民的低碳生活状况，适宜采用抽样调查的方法

D．随机抽取甲、乙两名同学的5次数学成绩，计算得平均分都是90分，方差分别为，，说明甲的成绩较为稳定

4、下列等式变形正确的是（）

A．如果﹣0.5x＝8，那么x＝﹣40 B．如果x＝y，那么x﹣2＝y﹣2

C．如果mx＝my，那么x＝y D．如果|x|＝|y|，那么x＝±y

5、如图，下列条件中能确定的是OC是∠AOB的平分线的是（???????）

A．∠AOC＝∠BOC B．∠AOB＝2∠AOC

C．∠AOC＋∠BOC＝∠AOB D．

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、从六边形的一个顶点出发，可以画出条对角线，它们将六边形分成个三角形．边形没有对角线，则的值为______．

2、的补角等于______________________′.

3、当x＝___时，的值是2

4、永州市教育部门为了了解全市中小学安全教育情况，对某校进行了“防溺水”安全知识的测试．从七年级随机抽取了50名学生的测试成绩（百分制），整理样本数据，得到下表：

成绩

90≤x≤100

80≤x90

70≤x80

60≤x70

x60

人数

25

15

5

4

1

根据抽样调查结果，估计该校七年级600名学生中，80分（含80分）以上的学生有________人．

5、若，则的值是______．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、在长方形纸片中，边长，（，），将两张边长分别为8和6的正方形纸片按图1，图2两种方式放置（图1，图2中两张正方形纸片均有部分重叠），长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示，设图1中阴影的面积为，图2中阴影部分的面积为．

（1）请用含的式子表示图1中，的长；

（2）请用含，的式子表示图1，图2中的，，若，请问的值为多少？

2、如图，点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，点O为数轴原点，已知|a+5|+（a+b+1）2=0．

(1)求a、b的值；

(2)若数轴上有一点C，且AC+BC=15，求点C在数轴上对应的数；

(3)若点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位长度的速度运动，同时点Q从点B出发沿数轴的负方向以每秒4个单位长度的速度运动，运动时间为t秒，则数轴上点P表示的数为______，点Q表示的数为________．（用含t的代数式表示）；当OP=2OQ时，t的值为_____________．（在横线上直接填写答案）

3、如图是一个正方体纸盒的表面展开图，纸盒中相对两个面上的数互为倒数．

（1）填空：______，_________；

（2）先化简，再求值：．