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人民代表大会：国家权力机关

★新课标要求

（一）知识目标

1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会的主要职权。

2、了解人民代表的法律地位、权利和义务。

（二）能力目标

提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。

增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。

（三）情感、态度与价值观目标

感悟人民代表大会制度的优越性，实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。

★教学重点、难点

人民代表大会

一、人民怎样当家作主

（幻灯片播放关于人大会的开幕式）

教师活动：请大家思考一个问题：我国人民如何行使管理国家事务的权力？

学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。

教师总结：人民通过直接或间接的方式选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。

二、人民行使国家权力的机关

1、人民代表大会

我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

（1）全国人民代表大会

性质：全国人民代表大会是我国最高的权力机关。大家要记住他是最高的。

职权：全国人民代表大会及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。

全国人大职权：

（1）最高立法权（2）最高决定权（3）最高任免权（4）最高监督权

地位：全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

常设机构：全国人大常务委员会

（2）地方各级人民代表大会（略）

三、肩负着人民的重托

1、人民代表

（１）人民代表的产生和任期

（２）人民代表的权利和义务

人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。具体说来，主要是三个方面的权力：一是审议、表决权，即审议各项议案，表决各项决定的权力；二是提案权，即人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案；三是质询权，即人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。

（观看视频人大代表申纪兰）

教师总结：所以人大代表不是一种荣誉，而是代表人民，服务于人民，要与人民群众打成一片，要做人民的忠实代言人。接下来大家一起来说说：假如我是人大代表，我要做些什么呢？

（课堂巩固）略