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小学一年级语文阅读练习题五篇

【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统

称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的

统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规

律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我整理的《小学一年级语文阅读

练习题五篇》，希望帮助到您。

小学一年级语文阅读练习题篇一

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪

白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶

顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文（）节。

2、第二节有（）句话。

3、用“_____________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

-1-/5

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）

②水要小朋友好好学习。…………（）

③这支铅笔很美丽。………………（）

小学一年级语文阅读练习题篇二

春姑娘在哪里

太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶

点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开

了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，

喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他

们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀！”

1、短文共有_______自然段。春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？

2、请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春天姑娘

-2-/5

3、请你填上合适的词。

一（）水

一（）信

一（）嘴

一（）门

一（）黄叶

一（）伞

小学一年级语文阅读练习题篇三

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：

“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？

（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

小学一年级语文阅读练习题篇四

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，

有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

-3-/5

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真

令人喜爱。

1、短文有（）段话。

2、文中的金鱼有（）种颜色。

3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。

4、你最喜欢的金鱼是（）。

小学一年级语文阅读练习题篇五

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到

桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响

声，它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（）小节。第一段有（）句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1）dúmùqiáo

（2）tóngshí

（3）běimiàn

-4-/5

（4）xiǎngshēng

3、填空：

（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。它们都要对方（），让（）先走。

（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）

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