暑假学生医院见习报告.pptx

暑假学生医院见习报告

目录引言见习过程与体验医学知识与技能提升见习感悟与思考总结与展望

引言01

01理论与实践结合通过医院见习，将医学理论知识与临床实践相结合，加深对专业知识的理解。02培养临床技能在见习过程中，学习并掌握基本的临床操作和技能，为日后成为合格医生打下基础。03了解医疗流程通过参与医疗团队的日常工作，了解医院的诊疗流程、科室协作及医患沟通等。见习目的与意义

010203本次见习所在医院为一家综合性医院，拥有先进的医疗设备和雄厚的技术力量，承担着本地区的医疗、教学和科研任务。医院概况医院设有多个临床科室和医技科室，包括内科、外科、妇产科、儿科、检验科、影像科等，为患者提供全方位的诊疗服务。科室设置根据个人兴趣和专业方向，我选择了在儿科进行见习，希望通过与患儿的接触，更好地了解儿童生长发育特点和疾病诊疗方法。见习科室见习医院及科室介绍

见习时间安排见习周期本次见习为期一个月，从7月初开始，至7月底结束。每日安排见习期间，我按照医院的上下班时间，每天按时到儿科报到，跟随带教老师参与查房、病例讨论、门诊接诊等工作。周末与节假日周末和节假日期间，我利用休息时间对见习期间所学内容进行复习和总结，同时参与医院组织的学术讲座和技能培训等活动。

见习过程与体验02

了解门诊挂号流程，学习如何根据患者主诉进行分诊。挂号与分诊观摩医生问诊过程，学习基本查体技巧，如测量血压、听诊等。问诊与查体熟悉处方书写规范，了解常见药物使用方法及注意事项。处方与医嘱学习门诊病例的整理、归档及电子病例系统的使用。门诊病例管理门诊工作体验

了解患者从入院到出院的整个流程，包括床位安排、医嘱执行等。住院流程了解住院患者的日常护理工作，如换药、输液、观察病情等。护理工作学习住院病历的书写规范，包括病程记录、手术记录等。病历书写观摩医生与患者及其家属的沟通，学习如何进行有效沟通。医患沟通住院部工作体验

了解手术室布局、手术器械及设备的名称和用途。手术室布局与设备观摩手术过程，了解手术基本操作及无菌技术。手术过程观摩参观影像科、检验科等辅助科室，了解相关检查设备及检查流程。其他科室参观手术室及其他科室参观

沟通技巧学习基本的医患沟通技巧，如倾听、表达、解释等。知情同意了解知情同意书的内容和意义，学习如何向患者解释治疗方案及风险。纠纷处理了解医患纠纷的处理流程，学习如何避免和化解医患矛盾。患者心理关怀了解患者心理需求，学习如何进行心理关怀和支持。医患沟通与交流

医学知识与技能提升03

病历书写规范学习掌握了病历书写的基本格式和规范，包括患者基本信息、主诉、现病史、既往史、个人史、家族史等部分的书写要求和注意事项。学习了如何准确、客观地记录患者的病情变化和诊疗过程，以及如何在病历中体现医生的临床思维和决策过程。通过模拟病历书写和病例分析，提高了自己的病历书写能力和诊断思维能力。

在带教老师的指导下，亲身实践了基本的临床操作技能，如静脉采血、心电图操作、伤口换药等，掌握了正确的操作方法和注意事项。学习了如何与患者进行有效沟通，取得患者的信任和配合，以及如何在操作过程中确保患者的安全和舒适。通过反复练习和反思，提高了自己的临床操作技能和应变能力。临床操作技能实践

通过与讲座专家的互动交流，加深了对某些医学问题的理解和认识，激发了自己对医学研究的兴趣和热情。讲座内容涉及多个学科领域，丰富了自己的医学知识储备，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。积极参加了医院组织的医学知识讲座，学习了最新的医学理论和研究成果，了解了医学领域的前沿动态和发展趋势。医学知识讲座参加情况

参与了医院组织的疑难病例讨论，了解了复杂疾病的诊断思路和治疗方案，学习了如何分析和解决临床问题。通过与其他医生和学生的交流讨论，开拓了自己的临床视野和思维空间，提高了自己的综合分析和判断能力。疑难病例讨论涉及多个学科领域的知识和技能，锻炼了自己的跨学科合作和团队协作能力。疑难病例讨论参与

见习感悟与思考04

医疗行业是高度专业化的领域，需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。医疗行业的工作强度大，医生需要承受较高的工作压力，同时需要具备良好的沟通能力和团队协作精神。医疗行业是不断发展和进步的，医生需要不断学习和更新知识，以适应新的技术和治疗方法。对医疗行业的认识与理解

通过见习，我对自己的职业兴趣有了更清晰的认识，明确了自己想要从事医疗行业的决心。见习经历让我更加了解医疗行业的工作环境和职业要求，对未来的职业规划有了更明确的目标和计划。我意识到在未来的学习和工作中，需要注重培养自己的临床技能和沟通能力，同时保持对新技术和新知识的关注和学习。对未来职业规划的启示

在见习过程中，我发现自己在医学知识和临床技能方面还存在很多不足，需要更加努力地学习和实践。我也意识到自己在沟通和团队协作方面还有提