西师版四年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第10招 商的变化规律的应用.pptVIP

习题课件·西师版数学四年级上册第10招商的变化规律的应用在除法中，若除数不变，被除数乘(或除以)几，商也乘(或除以)几；若被除数不变，除数乘(或除以)几，商反而除以(或乘)几；被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。(注：以上都不能除以0)这些都是商的变化规律。运用商的变化规律可以判断商的变化情况，也可以运用商不变的性质使一些除法计算简便。例两个数相除，被除数扩大到原来的30倍，要使商扩大到原来的60倍，除数应该怎样变化？1.填一填。(1)被除数不变，除数乘10，商要()；除数不变，被除数除以5，商要()。(2)被除数扩大到原来的10倍，除数扩大到原来的20倍，商()。应用1运用商的变化规律判断商的变化情况除以10除以5(3)两数相除的商是36，如果被除数乘4，除数除以5，商是()。(4)两数相除的商是60，如果被除数除以2，除数乘2，商是()。72015AAB(2400÷10)÷(80÷10)(2400×4)÷(80×2)(2400÷4)÷(80÷2)点拨：(1)(2)(3)答案不唯一。4.填一填。(1)4700÷500的商是()，余数是()。(2)9300÷400的商是()，余数是()。(3)1900÷200的商是()，余数是()，若将被除数和除数都扩大到原来的10倍，商是()，余数是()。9应用2运用商不变的规律计算时余数的变化问题200231009100910031005.用你喜欢的方法计算。(1)168÷24 (2)675÷45=(168÷____)÷(24÷____) =675÷____÷____=____÷____ =____÷____=____ =____4应用3运用商不变的性质进行计算442679575515(3)1300÷25 (4)4500÷125原式=(1300×4)÷(25×4)=5200÷100=52原式=(4500×8)÷(125×8)=36000÷1000=36课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。