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新课标下劳动教育课程体系设计
目录
新课标下劳动教育课程体系设计（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1课程背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3课程理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.4课程原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.5课程结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
二、课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.1劳动教育内容选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.2劳动教育内容模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
三、课程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1课程实施方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.1.1课堂教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1.2实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1.3社会实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1.4校园劳动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2课程实施保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2.1师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.2.2场地设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
3.2.3课程资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.2.4安全保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
3.3课程评价方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.3.1过程性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.3.2终结性评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.3.3自我评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.3.4他人评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
四、课程资源开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
4.1课程资源开发原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.2课程资源开发类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
五、课程管理与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
5.1课程管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
5.2教师培训与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
5.3学生劳动档案建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
5.4资金投入与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
六、课程评价与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
6.1课程评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
6.2课程实施效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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