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2010-2023历年福建永春八中初一上期期中质量联合检测生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于草原某食物链的写法，正确的是

A．鼠→蛇→鹰

B．草→鼠→蛇→鹰

C．鼠←蛇←鹰

D．草←鼠←蛇←鹰

参考答案：B试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，所以只有B是食物链。

考点：本题考查的是食物链，解答此题需要熟记食物链的书写方法。

2.能够净化水源、蓄洪抗旱，在多水和过湿条件下形成的生态系统是

A．森林生态系统

B．海洋生态系统

C．农田生态系统

D．湿地生态系统

参考答案：D试题分析：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，没有涵养水源、保持水土的作用，故D符合题意。

考点：本题考查的是生态系统的类型，意在考查学生对生态系统的类型以及特点的了解。

3.下列不属于生物圈范围的是

A．地心

B．大气圈的底部

C．水圈的大部分

D．岩石圈的表面

参考答案：A

4.克隆羊多莉长得像：

A．供细胞核的母羊?B．供无核卵的母羊

C．代孕的母羊?D．A、B、C三种羊的一部分

参考答案：A试题分析：羊多莉的长相与供核母羊一样，说明遗传物质存在于细胞核中，因此克隆羊多利的遗传物质主要来自供核母羊的细胞核。

考点：本题考查的是细胞核在生物遗传中的重要功能，解答此题需要理解细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。

5.在使用显微镜观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，若要除去这个污点，应用

A．纸巾

B．布

C．棉花

D．擦镜纸

参考答案：D试题分析：目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，而纱布、纸巾、作业纸纤维粗糙容易划伤镜头，且容易掉落一些毛、屑。

考点：本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法，解答此题需要在平时养成良好的操作习惯。

6.我国每年都要耗费大量木材用于制作教科书。当前，在农村义务教育阶段免费使用教科书的基础上，政府又推行了部分教科书循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是

A．有利于卫生防疫

B．为造纸厂创造经济效益

C．节约木材，保护森林

D．为了控制人口数量

参考答案：C试题分析：目前我国对林地的管理与利用不尽合理，滥伐森林的问题仍然严重，为了保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针，严禁滥伐、盗伐森林，课本的循环使用是保护木森林资源的措施之一。

考点：本题考查的是保护森林资源的意义，解答此题需要知道森林是可再生资源，要合理开发利用。

7.下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题：（9分）

(1)在该生态系统中有???????条食物链。

(2)从生态系统的组成成分看，图中的动物属于农田生态系统的???????者。

(3)收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的???????者。

(4)能量传递具有单向性和逐级递减的特点，因此在这个生态系统中???????的数量最多。

(5)如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是????。

(6)通过调查，兴趣小组的同学们认识到：在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的??????????能力，但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成????和???的大量繁殖，这个生态系统也就会遭到??????，所以人们不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。

参考答案：（1）4?（2）消费?（3）分解?（4）植物??（5）蛇?（6）自我调节??鼠和昆虫?破坏试题分析：（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物），该图中共有4条食物链：分别是植物→鼠→蛇、植物→昆虫→蛙→蛇、植物→鸟→蛇、植物→昆虫→鸟→蛇；

（2）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划