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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
2.宽容能让我们(??)。
A.心中充满不满
B.产生报复的想法
C.不懂得原谅他人
D.心胸开阔
3.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明(??)。
A.金无足赤,人各有别
B.宽容是是非不分、懦弱的表现
C.善于宽容,利人利己
D.宽容就是迁就别人
4.在面对地震时,下面哪种应对措施是错误的?(??)
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
5.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。
A.产权
B.人权
C.物权
6.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
7.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
8.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(??)。
A.粗心
B.确实不会
C.每次考试后没有认真反思、总结
9.(???)是真正的反思行为。
A.小明忘记带语文课本了,他反思一下,认为是妈妈给他整理书包忘了装语文书了
B.小华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该对爸爸不尊重
C.小磊考试没考好,他心想,这些题我都会做,只是马虎而已
10.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。
A.顺着泥石流的方向逃生
B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生
C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好
二.填空题(共10题,共44分)
1.拥有(???),学会原谅他人。
2.拥有一颗宽容的心,学会(???),其实也是原谅可能犯错误的(???)。
3.通过反思,我们可以总结(???),进一步(???)自己;也可以看到自己的(???)和(???),更好地(???)自己;还能明确自己努力的(???),判断自己的(???)是否有助于(???)的实现。
4.语言可以体现(???)。俗话说,“良言一句三冬暖,(???)。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和(???)。
5.(???),恶语伤人六月寒。
6.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
7.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、(???)和总结过去;如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
8.气节是以(???)为基础的,没有(???),就不能坚持道德原则。
9.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
10.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著的成绩,他也拥有生而为人的尊严,因此,每个人都应当得到(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
2.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。(??)
3.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(??)
4.当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(??)
5.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(??)
6.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
7.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营。(??)
8.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)
9.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。(??)
10.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共31分)
1.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
2.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
4.结合你与人相处的经历,谈谈尊重会给对方带来什么。
5.说一说自然灾害对人类生活的影响。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他
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