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“五育”之间关系及其对学生发展促进作用的研究.docx

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    论文题目“五育”之间关系及其对学生发展促进作用的研究

    目录

    TOC\o1-3\h\z\u一、“五育”之间的基本关系研究 1

    1、研究方法 1

    （1）文献法 1

    （2）调查法 1

    （3）经验总结法 1

    2、“五育”的界定 1

    （1）德育的界定 1

    （2）智育的界定 2

    （3）体育的界定 2

    （4）美育的界定 2

    （5）劳育的界定 2

    3、“五育”与我国中小学分科教学之间的关系 2

    4、“五育”之间的基本关系 3

    （1）心理层面的德育、智育、美育

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