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化学实验的评价
考情概览:解读近年命题思路和内容要求,统计真题考查情况。2024年真题研析:分析命题特点,探寻常考要点,真题分类精讲。近年真题精选:分类精选近年真题,把握命题趋势。
必备知识速记:归纳串联解题必备知识,总结易错易混点。最新模拟探源:精选适量最新模拟题,发掘高考命题之源。
命题解读
考向
近三年考查
化学实验的评价一直都是高考化学板块考查的重点。从最近几年的高考题中选择题对化学实验的命题方式,可以发现实验装置(操作)-仪器-目的型、实验操作-现象-结论型和微型实验探究与问题分析,这三大类型是最常考的几种命题形式,一直都会持续下去,需要我们重点对其复习掌握,对于实验操作-现象-结论型题目,从实质上来说更多地是考查常见物质的性质与转化以及氧化还原反应、化学反应原理等知识。微型实验探究也是常考命题形式,综合性稍强,能很好地考查考生对基础知识的掌握情况。
考向一实验装置(操作)-试剂-目的
2024·浙江6月卷第4题2024·河北卷第10题
2024·安徽卷第9题
2024·湖南卷第8题
2023·全国乙卷第9题2023·北京卷第8题
2022·辽宁卷第13题2022·江苏卷第11题2022·北京卷第5题
考向二实验操作-现象-结论
2024·河北卷第6题
2024·甘肃卷第9题
2024·山东卷第12题
2024·江苏卷第11题
2023·新课标卷第11题2023·浙江卷第16题
2022·全国乙卷第10题2022·全国甲卷第13题2022·重庆卷第9题
考向三微型实验探究与问题分析
2024·新课标卷第9题2024·广东卷第11题2024·湖北卷第11题2024·山东卷第14题2023·湖北卷第8题
2023·湖北卷第13题2023·辽宁卷第13题2023·山东卷第8题
1
1
命题分析
2024年高考化学选择题中有关化学实验的评价的考查跟往年相比,命题形式变化不大,依然还是三种常见命题方式:实验装置(操作)-仪器-目的型、实验操作-现象-结论型和微型实验探究与问题分析。特别注意的是教材实验受到命题者的青睐,如浙江6月卷第4题中三个实验选项装置均源于教材;新课标卷第9题的铁与水蒸气的反应,无论是题干装置还是选项内容涉及,都来自教材上的实验。这说明高考对实验的考查依然注重基础,强调教材内容。表格型实验设计分析与评价仍然是2024年高考实验考查的热点。题目涉及实验操作、实验原理、实验现象及其因果关系的分析判断与评价,融合了元素化合物、化学反应原理、基础有机化学等不同角度的知识点,信息容量大,综合性强。
试题精讲
(2024·浙江6月卷)下列说法不正确的是考向一实验装置(操作
(2024·浙江6月卷)下列说法不正确的是
1
A.装置①可用于铜与浓硫酸反应并检验气态产物
B.图②标识表示易燃类物质
C.装置③可用于制取并收集氨气D.装置④可用于从碘水中萃取碘
【答案】C
Δ【解析】A.铜与浓硫酸反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑,可用装置①制取,气态产物
Δ
为SO2,可利用SO2的漂白性进行检验,故A正确;
B.图②标识表示易燃类物质,故B正确;
C.NH3的密度比空气小,应用向下排空气法进行收集,故C错误;
D.萃取是利用物质在不同溶剂中溶解性的差异进行分离混合物,装置④可用于从碘水中萃取碘,故D正确;故选C。
2(2024·河北卷)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)
2
2
2
选项
气体
试剂
A
SO2
饱和Na2SO3溶液+浓硫酸
B
Cl2
MnO2+浓盐酸
C
NH3
固体NH4Cl+熟石灰
D
CO2
石灰石+稀盐酸
【答案】C
【分析】如图所示的气体发生装置可以为固液加热型反应,也可以是固液不加热型;右侧气体收集装置,长进短出为向上排空气法,短进长出为向下排空气法,装满水后短进长出为排水法;
【解析】A.饱和Na2SO3溶液和浓硫酸反应可以制SO2,使用固液不加热制气装置,SO2密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验,A不符合题意;
B.MnO2和浓盐酸加热反应可以制Cl2,使用固液加热制气装置,Cl2密度比空气大,用向上排空气法收集,可以完成相应气体的发生和收集实验,B不符合题意;
C.固体NH4
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