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青岛版二年级数学上册第一单元教学方案
目录
一、课程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
掌握基本的数与运算概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
理解几何图形的基本性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
培养逻辑思维和问题解决能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
教材结构概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
重点与难点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
学生学习需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
教具和学辅材料的清单．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
多媒体教学设备介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
课外阅读材料推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
二、教学内容与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
数的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
数字的组成及读法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
数的大小比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
数的顺序与排列．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
数的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
加减乘除基础运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
实际生活中的数学应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
解决问题的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
几何图形初步．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
平面图形的认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
立体图形的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
图形间的关系与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
测量与数据记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
长度单位的认识与使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
面积单位的识别与换算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
数据的收集与表示方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
启发式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
引导学生发现问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
鼓励学生提出假设并验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
通过提问激发思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
探究式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
小组合作解决问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
实验操作中学习数学原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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