老鹰捉小鸡的大班教案.pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 12页
2025-05-07 发布于湖南
举报
版权申诉

老鹰捉小鸡的大班教案.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

20XX老鹰捉小鸡的大班教案

-活动目标1活动准备2活动过程3

PART1活动目标

活动目标01练习四散跑和听信号跑：感受和同伴一起游戏的快乐02熟悉生活中老鹰和小鸡的食物关系03了解老鹰和小鸡的外形特征：尝试用各种肢体动作表现老鹰和小鸡

PART2活动准备

活动准备观察过老鹰和小鸡的外形特征及生活习性经验准备老鹰和小鸡胸饰若干，欢快的背景音乐物质准备

PART3活动过程

活动过程开始部分引导幼儿扮演老鹰和小鸡，模仿他们的叫声和动作教师：今天我们来玩一个老鹰捉小鸡的游戏，小朋友们想不想当老鹰和小鸡呀？教师交待游戏规则：老鹰在前面等着小鸡出现，当听到开始的口令时，老鹰要快速地跑到小鸡的后面去捉住它，捉到了就一起说哈哈，我抓到小鸡啦！然后交换角色继续游戏

活动过程基本部分教师讲解游戏玩法和规则教师：小朋友们先来玩一玩这个游戏吧！看看哪只老鹰最会跑，哪只小鸡最会躲教师观察幼儿游戏的情况：针对一些存在的问题进行提示。如：老鹰要快速地转过身去捉小鸡、小鸡要闪到一旁避开老鹰等

活动过程4教师：你们觉得是老鹰厉害还是小鸡厉害呀？为什么？(启发幼儿知道老鹰和小鸡各有各的本领)5幼儿自由选择角色进行游戏：教师：想一想，怎样才能不被老鹰捉到呢？(启发幼儿知道不能停住不动)6听信号跑：听信号跑教师：小鸡们和老鹰玩累了，我们来休息一下吧！听一听，这是什么声音？(播放音乐)教师：原来这是小鸡的叫声，小朋友们跟着音乐一起学一学小鸡的叫声吧！(播放音乐，幼儿随音乐用肢体动作表现小鸡的叫声)教师：咦，这是什么声音？(播放音乐)教师：原来这是老鹰的7幼儿自由选择角色进行接力比赛：教师：比一比，哪只老鹰最会捉小鸡，哪只小鸡最会逃！(提醒幼儿要快速地奔跑)8教师讲评游戏结果：教师：今天哪一组的小朋友表现最好呀？为什么？(引导幼儿从遵守游戏规则、注意安全等方面进行评价)

活动过程结束部分教师总结本次活动的情况，引导幼儿进行放松活动。教师：今天我们都玩得怎么样呀？那我们找个好朋友互相放松一下，做一个小鸡展翅的动作。然后一起把我们的好朋友送回家吧！

-12感谢您的欣赏时间：20XX.7