三年级数学下册《分一分》一课件之十二(北师大版)教学.pptVIP

议论文阅读

;一、相关的议论文知识;论据的种类：

1、事实论据：

指具有代表性的确凿的事例、史实或有典型意义的故事。

2、道理论据：

指经过人们的实践检验的、为社会所公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。;论证方法：

①举例论证：

列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；

②道理论证：

用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式、谚语等来证明论点；

③对比论证：

拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；

④比喻论证：

用人们熟知的事物作比喻来证明论点。;对议论文阅读要求的相对应理解：;5、概括论据、文段主要内容。

6、结合语境理解、品析词语、句子的含义、文章的语言特色。

7、结合文章内容联系社会生活、联系自己生活实际谈看法、感想、评价。;辨识文章的中心论点的方法：;对于文章结构的把握注意从以下几个方面：

首先是议论文的两种主要结构类型：

（1）纵式结构：逐层深入的论述结构。

（2）横式结构：并列展开的论述结构。

其次是段间关系：

（1）证明与被证明关系。

（2）并列关系。

（3）对比关系。

（4）层进关系。

第三是对过渡句、段的把握。;对于论证思路的把握注意从以下几个方面：

首先要明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么；

其次是结合文章对论点论证的具体内容，分析先说了什么，后说了什么；

第三明确论证中使用了什么论证方法对论点进行论证的；

第四，要考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。;论据与论点之间的关系：

首先要知道“论据证明论点”的基本作用；

其次要明确论据直接证明的是中心论点还是分论点。

第三要知道使用“论据”是为了使论证更充分、有力。;四种论证方法作用分析如下：

①举例论证：“以………（事实）作论据，有力地证明了………论点，增强了说服力。”

②比喻论证：“作者将……比作……，非常生动形象地证明了本文（段）…………的论点，便于读者理解。”

③对比???证：“作者把……与……对比，使正确与错误形成鲜明对照，很好地证明了……的论点，给人以深刻的印象。”

④道理论证：作者引用权威性的话语，使说理更深刻、透彻，更有说服力。;概括论据、文段主要内容。

1、明确要求概括的具体内容，有针对性回答。

2、概括事实论据要注意从服务于论点的角度出发。

3、概括文段内容要抓住该段的中心句。

;对议论文语言的理解品味：

一、“准确严密”特点品析角度。

1、从限制性词语（状语、定语）的使用分析议论文语言的“准确严密”的特点。

2、利用关联词语间的逻辑关系，增强语言的逻辑性，内在联系密切，论述的道理更严密、准确，富有说服力。

3、判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。

4、明确代词的指代范围，正确理解代词的指代作用。