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高中课程设置与学生学业压力管理研究论文
摘要：本文旨在探讨高中课程设置与学生学业压力管理之间的关系，分析当前高中课程设置存在的问题，以及学业压力对学生身心健康的影响。通过对课程设置和学业压力管理的深入研究，提出相应的优化策略，以期为高中教育改革提供参考。
关键词：高中课程设置；学业压力；管理策略；身心健康
一、引言
（一）1.高中课程设置的重要性
高中阶段是学生成长的关键时期，课程设置的科学合理性直接关系到学生的知识体系构建、能力培养和未来发展。合理的课程设置能够满足不同学生的需求，促进学生的全面发展。首先，高中课程设置要符合教育规律，注重基础知识的传授和能力的培养；其次，课程设置应关注学生
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