【二年级】期末家长会 --讲稿(3).docx

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首先，我代表学校全体教职工，对各位家长能在百忙之中抽出时间，来参加今天的家长会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

时间过得真快，转眼间孩子又完成了一个学期的学习，我们也一同见证了孩子的成长，今天我们就对孩子们本学年取得的成绩进行总结。

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我们本次家长会包含六个部分内容

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首先，做一下期末考试分析

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本次考试

数学平均分：83.92优秀率：86.5%

及格率：100%100分人数40人90分以上X人

语文平均分92.18优秀率：86.5%

及格率：100%90分以上人数35人80分以上12人70分以上人数1人

大部分同学考试成绩都比较理想，发挥出了自己的真实水平，但我们也注意到了考试暴露出的一些问题。

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从整体上看，这次试卷的设计紧密结合了教材内容，题型设置较为灵活，题量也是适中的，旨在全面检验孩子们对所学知识的掌握程度。

在“看拼音分类”这一部分，我们发现大部分同学都做得很好，但也有个别同学存在不认真审题的现象。出错的同学主要是因为没有准确区分韵母和整体认读音节的类别。

接下来是“看图写字母”这一部分。在这一题中，最后一张图片引起的错误较多。一小部分同学由于观察图片不够仔细，错误地将小写的“i”写成了大写的“Y”。这同样暴露了孩子们在审题时的疏忽。

我建议家长们在家庭辅导时，可以加强对拼音基础知识的巩固，特别是韵母和整体认读音节的区分，通过一些练习，提高孩子们的审题能力和观察力，同时鼓励孩子们在做题时多思考、多检查，培养他们的细心和耐心。

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下面，分析下班级的情况

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我们班目前共有48名学生，其中女生26名，男生22名。从性别比例上看，确实存在些许的不协调，这在一定程度上给我们的教学和管理工作带来了一些挑战。但请家长们放心，我们会根据每个孩子的特点，因材施教，确保每个孩子都能得到充分的关注和培养。

大部分孩子都是本地学生，孩子们已经步入了小学二年级阶段，在这个阶段，我们必须加强日常行为规范的训练，帮助孩子们养成良好的学习习惯和行为习惯。

孩子的成长是一个长期的过程，不可能一蹴而就。同样，学生的成才也不是单单依靠学校就能完成的。家庭是孩子成长的第一个课堂，父母是孩子最好的老师。因此，我们希望各位家长能够与学校紧密合作，共同承担起教育孩子的责任。

请家长们相信学校，相信我们的老师，更要相信自己的孩子。每个孩子都有自己的潜力和天赋，只要我们给予他们足够的关爱和支持，他们一定能够茁壮成长。

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下面，我来介绍下下一学年的时间调整情况。

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从下学期开始，我们将执行下面的作息时间，请各位家长注意。

7：45到校开始7:50早读

8：00正式上课

中午11：30放学

下午：1：45到校1:50自习

傍晚15：50放学

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经过一个学年的学习，我们发现了现在班级中的一些问题，希望各位家长在家庭教育中配合我们教育孩子，让他们养成正确的行为习惯和学习习惯。

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首先，在课堂上，我们注意到有一小部分学生上课时容易随便讲话，学习不够专心，并且爱做小动作。这不仅影响了他们自己的学习效率，也对其他同学造成了一定的干扰。我们将持续关注并采取措施帮助这部分学生改善学习习惯，提高专注力。

其次，关于朗读和书写方面，我们发现有部分学生在课堂上不愿大声朗读，同时在家庭作业中书写字迹脏乱、不规范，甚至不爱惜课本和作业本。朗读和书写是语文学习的重要基础，我们希望家长们能够在家中督促孩子多加练习，培养他们的朗读兴趣和良好的书写习惯。

另外，在课间活动中，有些学生过于活跃，喜欢追逐打闹，存在一定的安全隐患。尽管我们老师经常进行安全教育，但仍需要家长们的配合，共同引导孩子们树立安全意识，学会自我保护。

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关于作业完成方面，部分学生背诵课文不够及时，不能按时完成老师布置的背诵作业。背诵是加深记忆、巩固知识的重要环节，希望家长们能够督促孩子合理安排时间，按时完成背诵任务。

此外，我们还注意到有学生带零花钱、零食到学校，乱扔纸屑，抽屉里垃圾成堆，这不仅影响了环境卫生，也体现了部分学生的集体荣誉感较差。我们将加强班级管理，同时希望家长们能够引导孩子树立正确的卫生观念和集体荣誉感。

最后，丢东西、落东西的现象在我们班级也时有发生。孩子们对自己的物品缺乏保护意识和管理意识，导致铅笔、橡皮等学习用具经常无人认领。我们将通过班级教育帮助孩子们养成良好的整理习惯，同时也希望家长们能够在家中引导孩子学会管理自己的物品。

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针对以上的问题，我给各位家长提出几点建议

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1、简化学习用品：避免为孩子准备过于复杂、花哨或功能繁多的文具用品。简单的文具更能帮助孩子集中注意力，减少课堂上的分神。

2、合理携带物品：美术用具如剪刀、刻刀、彩笔、彩纸等，在