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甘肃省临夏市中考数学真题分类(实数)汇编定向测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、的平方根是()
A.6 B.±6 C. D.±
2、下列说法正确的是
A.的平方根是 B.的算术平方根是4
C.的平方根是 D.0的平方根和算术平方根都是0
3、要使有意义,则x的取值范围为()
A.x≠100 B.x>2 C.x≥2 D.x≤2
4、4的平方根是()
A.±2 B.2 C.﹣2 D.16
5、若式子有意义,则实数m的取值范围是()
A.m>﹣2 B.m>﹣2且m≠1 C.m≥﹣2 D.m≥﹣2且m≠1
6、下列二次根式中,与同类二次根式的是()
A. B. C. D.
7、计算的结果为(???????)
A.7 B.-5 C.5 D.-7
8、下列实数中,为有理数的是(????????)
A. B. C.1 D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、给出表格:
0.0001
0.01
1
100
10000
0.01
0.1
1
10
100
利用表格中的规律计算:已知,则____.(用含的代数式表示)
2、+=_____.
3、如图所示的运算序中,若开始输入的a值为21,我们发现第一次输出的结果为24.第二次输出的结果为12,…,则第2019次输出的结果为_________.
4、若a、b为实数,且b=+4,则a+b=_____.
5、如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3,则表示数的点P应落在线段_________上.(从“”,“”,“”,“”中选择)
6、计算的结果是_____.
7、计算:=__________.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:
化简:,
则,,
(1)请直接写出下列式子的值:;.
(2)请利用材料给出的结论,计算:的值;
(3)请利用材料提供的方法,计算的值.
2、定义:对于一个两位数x,如果x满足个位数字与十位数字互不相同,且都不为零,那么称这个两位数为“相异数”,将一个“相异数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,将这个新两位数与原两位数的求和,同除以11所得的商记为S(x).
例如,a=13,对调个位数字与十位数字得到的新两位数31,新两位数与原两位数的和为13+31=44,和44除以11的商为44÷11=4,所以S(13)=4.
(1)下列两位数:20,29,77中,“相异数”为,计算:S(43)=;
(2)若一个“相异数”y的十位数字是k,个位数字是2(k﹣1),且S(y)=10,求相异数y;
(3)小慧同学发现若S(x)=5,则“相异数”x的个位数字与十位数字之和一定为5,请判断小慧发现”是否正确?如果正确,说明理由;如果不正确,举出反例.
3、计算:
(1);
(2).
4、计算:
(1)
(2)
5、在解决问题“已知,求的值”时,小明是这样分析与解答的:
∵,
∴
∴,即
∴
∴.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)化简:;
(2)若,求的值.
6、计算:
7、计算.
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【详解】
∵=6,
∴6的平方根为±
故选D.
【方法点睛】本题考查了平方根的概念.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数,一定先计算出的值,比较容易出错.
2、D
【解析】
【分析】
根据一个正数有两个平方根,且这两个平方根互为相反数及平方根的定义即可判断各选项.
【详解】
解:A、的平方根为±,故本选项错误;
B、-16没有算术平方根,故本选项错误;
C、(-4)2=16,16的平方根是±4,故本选项错误;
D、0的平方根和算术平方根都是0,故本选项正确.
故选D.
【考点】
本题考查了平方根和算术平方根的定义,一个正数有两个平方根,其中正的平方根称为算术平方根,负数没有平方根,0的平方根和算术平方根都是0.
3、C
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件可知,解不等式即可.
【详解】
有意义,
,
解得:.
故选C.
【考点】
本题考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据
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