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新课导入课时总览课后作业探索新知当堂检测课堂小结探索新知当堂检测课堂小结源于“点拨”课后作业作业请完成《典中点》的剩余习题。第4课时条形统计图的分析与绘制冀教版数学四年级上册上课课件八平均数和条形统计图(1)分析理解条形统计图(2)绘制条形统计图1课堂探究点2课时流程下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐(不包括主食)统计表。请画一个条形统计图把统计结果表示出来。讨论一下,你们分别用一格表示几个单位?光明小学阅览室星期一至星期五读书人数统计图读下面的统计图。探究点1分析理解条形统计图横轴表示星期几纵轴表示每天读书的人数每格代表5人47不能用整格数表示,在纵轴上找到45~50这格,把它平均分成5份,每份代表1人,45向上数2份就是47。周五人数最多58不能用整格数表示,把55~60这格平均分成5份,55向上数3份就是58。周三人数最少自己提出数学问题,并解答。40×2+47+35+58=220(人)自己提出数学问题,并解答。220÷5=44(人)用条形统计图表示数据,当数据比较大时经常采用一格表示多个单位的方法。探究点2绘制条形统计图在老年活动中心参加各种活动的人数统计表项目秧歌队合唱团舞蹈队太极拳班书法班人数(人)4352372925根据统计表中的数据,完成下页的统计图。在老年活动中心参加各种活动的人数统计图人数(人)565248444036322824201612840秧歌队合唱团舞蹈队太极拳班书法班4352372925每格代表4人文化路小学开展为山区小学捐书活动。四(3)班各组捐书情况如下:(1) 试着用条形统计图表示上面的数据。夯实基础组别第一组第二组第三组第四组第五组数量(本)3742353645组别第一组第二组第三组第四组第五组数量(本)37423536453742353645(2) 自己提出问题,并解答。平均每个小组捐书多少本?(37+42+35+36+45)÷5=195÷5=39(本)答:平均每个小组捐书39本。(答案不唯一)37423536452.自己设计一张调査表,记录自己一学期读课外书的情况。本学期读课外书统计表月数第1个月第2个月第3个月第4个月数量(本)答案不唯一能力提升3.现在网上购物平台越来越多,蔬菜、水果等也可以线上购买。下面是某蔬菜店2024年4月部分蔬菜线上销售情况统计表。(共22分)种类紫甘蓝白萝卜卷心菜生菜订单人数(人)15453525
(1)根据表中的统计数据完成下面的条形统计图。(11分)(2)图中1格表示()人,其中()的订单人数最多。(6分)(3)如果你是蔬菜店负责人,根据统计图信息,你将做出哪些调整?(5分)5白萝卜(答案合理即可)多进一些白萝卜,少进一些紫甘蓝。课堂总结这节课你有哪些收获?制作统计图时,当数据比较大时经常采用一格表示多个单位的方法。要根据统计表中数据的特点和大小来确定1格代表几。 归纳总结:课后作业作业请完成教材对应练习。
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