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对于校园欺凌学生的行为处罚条例(最新)

为有效预防和治理校园欺凌行为，维护校园正常秩序，保护学生的身心健康和合法权益，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本校园欺凌行为处罚条例。

一、校园欺凌行为的定义及范围

校园欺凌是指发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。具体包括以下行为：

（一）肢体欺凌

1.殴打、踢踹、推搡、拉扯等故意伤害他人身体的行为。

2.抢夺、损坏他人财物，如书包、文具、手机等。

（二）语言欺凌

1.辱骂、讥讽、嘲笑、起侮辱性绰号等。

2.恶意造谣、诽谤，传播不实信息诋毁他人名誉。

（三）网络欺凌

1.通过网络平台（如微信、QQ、微博等）发布侮辱、诽谤、威胁他人的言论、图片、视频等。

2.利用网络技术对他人进行骚扰、恐吓，如频繁发送垃圾信息、恶意添加好友等。

（四）心理欺凌

1.孤立、排挤他人，不让其参与集体活动。

2.恶意眼神、手势挑衅等给他人造成心理压力。

二、校园欺凌行为的分级及处罚措施

（一）轻微欺凌行为及处罚

1.行为表现

-偶尔发生的轻微肢体冲突，如推搡、拉扯未造成明显身体伤害。

-偶尔使用轻微侮辱性语言，未对他人造成严重精神损害。

-初次在网络上发布不太严重的负面言论，但未广泛传播。

2.处罚措施

-校内警告：由班主任或德育处对欺凌者进行严肃批评教育，下达书面警告通知，通知内容包括欺凌行为事实、违反的条例条款、警告处分决定等，并在班级内进行通报批评。

-校内服务：安排欺凌者在一定期限内（如1-2周）进行校内志愿服务，如打扫教室卫生、整理图书馆书籍等，以增强其责任感和集体意识。

-家长教育：及时通知家长，要求家长配合学校对孩子进行教育，共同制定教育方案，并签署家校联合教育承诺书。

（二）中度欺凌行为及处罚

1.行为表现

-多次发生肢体冲突，造成他人轻微身体伤害，如擦伤、淤青等。

-频繁使用侮辱性语言，对他人精神造成一定损害，导致被欺凌者出现情绪低落、厌学等情况。

-在网络上发布恶意言论、图片或视频，造成一定范围的传播和不良影响。

-实施心理欺凌，导致被欺凌者出现明显的心理问题，如焦虑、抑郁等。

2.处罚措施

-记过处分：学校给予记过处分，将处分记录存入学生个人档案。处分决定在全校范围内进行通报，以起到警示作用。

-心理辅导：安排专业的心理教师对欺凌者进行心理辅导，帮助其认识自己的行为错误，纠正不良心理和行为习惯。同时，对被欺凌者进行心理疏导，缓解其心理压力。

-家长约谈：学校组织专门的家长约谈会，邀请欺凌者家长、班主任、德育处老师等共同参与。在会上，详细分析欺凌行为的严重性和后果，要求家长加强对孩子的监管和教育，并签订家长监管承诺书。

-行为矫正课程：要求欺凌者参加学校组织的行为矫正课程，课程内容包括法律法规教育、道德修养培养、人际交往技巧等，课程时长为1-2个月。

（三）严重欺凌行为及处罚

1.行为表现

-蓄意实施暴力行为，造成他人重伤或残疾等严重身体伤害。

-长期、恶劣的语言侮辱、诽谤，导致被欺凌者出现严重的精神疾病，如精神分裂症等。

-通过网络进行大规模的恶意攻击，造成极其恶劣的社会影响，严重损害被欺凌者的名誉和身心健康。

-组织或参与团伙欺凌，手段残忍，性质恶劣。

2.处罚措施

-留校察看：给予留校察看处分，察看期限为3-6个月。在察看期间，欺凌者的行为表现将受到严格监督，若再次出现违规行为，将予以开除学籍处分。

-法律介入：学校及时向公安机关报案，配合司法机关对欺凌行为进行调查和处理。根据相关法律法规，追究欺凌者的法律责任。

-家长责任追究：学校将与家长沟通，要求家长承担相应的民事赔偿责任，赔偿被欺凌者的医疗费用、精神损失等。同时，若家长存在监管不力等情况，将依法追究家长的监护责任。

-转校处理：对于情节特别严重、在本校已无法正常学习和教育的欺凌者，学校将与相关教育部门协商，安排其转校到专门的教育矫正学校进行学习和改造。

三、校园欺凌行为的处理流程

（一）报告与受理

1.学校任何人员发现校园欺凌行为，应立即制止，并及时向班主任或德育处报告。

2.被欺凌者本人或其监护人可以直接向学校德育处、班主任或校长反映欺凌情况。

3.学校设立专门的校园欺凌举报信箱