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2024年湖北省高考语文试题

考试时间：90分钟满分：70分

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

解答题

判断题

计算题

附加题

总分

得分

*注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡

阅卷人

得分

一、选择题（共5题，共25分）

1、下列加点的字，读音都正确的一组是（）

A．戕害（qiāng）铁砧（zhēn）不啻（chì）嘉猷（yǒu）

B．梁枋（fāng）缂丝（kè）棕榈（lǘ）愀然（qiǎo）

C．跬步（guǐ）起碇（dìng）平仄（zè）脚踝（huái）

D．鬓发（bìn）巷道（xiàng）癖好（pǐ）吞噬（shì）

2、元杂剧思想内容深刻、生活气息浓郁，是中国戏曲史上的重要篇章。元杂剧《墙头马上》的作者是（）

A．马致远

B．郑光祖

C．石君宝

D．白朴

3、文段中加点的词语使用恰当的一项是（）

苏轼诗词中对“鸿”的书写浩如烟海，经常是用来自喻的。“鸿”是候鸟，随季节的更换飞来飞去；苏轼是个官员，也要随朝廷的差遣跑来跑去，于是他觉得自己像“鸿”。“雪泥鸿爪”出自他早年写的诗，可以说是他有关“鸿”的书写中最为妇孺皆知的了。不过，这仅仅是苏轼写“鸿”的起点。宋徽宗年间，他从贬谪之地海南岛获赦北归。舟至金陵，遇见老朋友法芝和尚，作《次韵法芝举旧诗》：“春来何处不归鸿，非复羸牛踏旧踪。但愿老师真似月，谁家瓮里不相逢。”这是他对“鸿”的最后一次书写。

苏轼写下“何处不归鸿”的时候，心情无疑是喜悦的，这与写“雪泥鸿爪”时的心境是南辕北辙的。“归鸿”亦有自喻之意，身世的飘忽不定和人境相值的偶然性，似乎被这“归”字消解了去。从“雪泥鸿爪”到“何处不归鸿”，意味着苏轼从悲观中涣然冰释。

A．浩如烟海

B．妇孺皆知

C．南辕北辙

D．涣然冰释

4、下列关于《诗经》的说法不正确的-项是（）

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，古时也称《诗三百》

B.《诗经》源称《诗》，它是“五经”之一，“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。

C.《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。

D.“风”有“15国风”，都是民间歌谣，“雅”分“大雅”“小雅”，大都是周代贵族为乐歌；“颂”分“周颂”“鲁颂”“商颂”，都是宗庙祭祀的乐歌。

5、下列对文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.粪土当年万户侯万户侯：泛指有高爵显位的人。

B.先妣抚之甚厚先妣：过世的母亲。

C.而五人生于编伍之间编伍：行伍编制，指军队。

D.修禊事也禊：一种风俗祭祀。

二、现代文阅读（共1题，共5分）

6、阅读下面的文字，完成各题。

军功马

申平

20世纪60年代，我家住在草原上的军马场附近。军马场，多么神秘的地方！在一座高墙大院之内，最多时养着上千匹军马。每到马儿出场的时候，总会先听到一阵雷鸣般的声响，然后是一阵烟尘腾起，成百上千匹军马在十几个马倌儿的押解下奔腾而出，人喊马嘶，气势磅礴，那场面极为壮观，简直惊心动魄。

这个场面结束后，就会有一个瘸子牵着一匹老马走出来。瘸子的年纪也很大了，就那么一瘸一拐地走在老马的一侧。他腿脚不好，可是从来不见他骑老马。那匹老马是参红色的，身架高大，隐约可以看出它年轻时的风采。但是现在它老了，行动有点迟缓，它总是低着头默默地走着。这个场面，至今还清晰地印在我的脑子里。

那时我十三四岁，正是人嫌狗不爱的年纪。看见那些马倌儿威风凛凛地骑在马上，我简直羡慕得要死。但是那些军马一匹匹生龙活虎的，我哪里敢碰，我的目光最后落在了那匹老马身上。

那两年学校都停课了，我和伙伴们整天无所事事，上树掏鸟，下河捉鱼，偷瓜摸枣，无所不干。那曰看见瘸子又在山下放老马，于是便凑了过去。

“大叔，这马，让我们骑下呗？”

瘸子抬头看了我们一眼，脸上瞬间写满不屑，他的嘴唇抖动了半天才吐出几个字来：“就就……你们几个……还想骑它？知知……道它是什么……马吗？”

哈，原来还是个结巴！我们心里发笑，嘴上却专拣好听的说。他的头却一直摇得如同拨浪鼓。软的不行就来硬的：我们扑上去抢他手里的马缰，硬往马背上爬。他一着急，嘴唇干动弹却说不出一个字来。

正在这时，忽听得“咴咴”一声马嘶，却见那匹老马突然暴跳