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中国神话故事手抄报四年级一等奖

示例文章篇一:

《神奇的中国神话世界》

我从小就对中国神话故事充满了好奇和向往,那些神秘而又精彩的故事,仿佛是一扇扇通往奇幻世界的大门。

有一天,我和小伙伴们一起参加了学校举办的中国神话故事手抄报比赛。我们都特别兴奋,决心要做出最精彩的手抄报,争取拿到一等奖。

我先想到了盘古开天辟地的故事。据说在很久很久以前,世界像一个大鸡蛋,混沌一片。盘古这个伟大的巨人,就孕育在其中。他在黑暗中沉睡了一万八千年,有一天终于醒来了。他见周围一片漆黑,就拿起一把大斧头,朝着眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了,轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。盘古怕天地重新合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地当中。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。这样过了一万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古也累得倒下了。

我把这个故事画在了手抄报的左上角,盘古那高大而坚毅的身影,仿佛就在眼前。

我的小伙伴小明则负责画女娲补天的故事。女娲看到天空破了一个大窟窿,洪水泛滥,百姓受苦,于是她炼出五色石,把天空补好了。小明画中的女娲,美丽而慈悲,她手中的五色石散发着神秘的光芒。

“哇,小明,你画得太棒了!”我忍不住称赞道。

“嘿嘿,你画的盘古也很不错呀!”小明笑着回应我。

我们继续努力着,小红负责写上神话故事的文字介绍。她写得特别认真,一笔一划都充满了对神话的热爱。

这时,老师走了过来,看了看我们的手抄报,微笑着说:“孩子们,加油!你们的创意很棒,但是要注意色彩的搭配和排版哦。”

我们听了老师的建议,又做了一些修改和完善。

终于,手抄报完成了。我们把它交了上去,满心期待着结果。

几天后,比赛结果出来了,我们的手抄报获得了四年级一等奖!

当听到这个消息时,我们高兴得跳了起来。

“太好了!我们的努力没有白费!”

“这都是大家共同努力的结果!”

从这次比赛中,我更加深入地了解了中国神话故事,也感受到了团队合作的力量。那些古老而神奇的神话,将永远留在我的心中,激励着我去探索更多的未知。

示例文章篇二:

《奇妙的中国神话之旅》

我叫[我的名字],是一名四年级的学生。最近,我们学校举办了一场中国神话故事手抄报比赛,我特别兴奋,决定要好好展现一番。

我先从那些古老而神秘的神话传说中寻找灵感。盘古开天辟地的故事让我惊叹不已,据说在很久很久以前,世界像个大鸡蛋,混沌一片。盘古这个伟大的巨人,在混沌中沉睡了一万八千年。有一天,他醒了过来,觉得眼前一片黑暗,便拿起一把大斧头,猛地一挥,把“大鸡蛋”劈开了。轻的东西缓缓上升,变成了天;重的东西慢慢下沉,变成了地。盘古怕天地还会合在一起,就头顶天,脚踏地,最终天和地成形了,盘古也累得倒下了。

还有女娲补天的故事也让我深受感动。水神共工和火神祝融打起仗来,共工惨败,他气得一头撞向不周山,把天给撞出了一个大窟窿。天河里的水不断地倾泻下来,大地变成了一片汪洋。女娲看到人类遭受这样的灾难,心疼极了。于是,她不辞辛劳地炼石补天,终于把天补好了,拯救了人类。

我把这些精彩的故事画在了手抄报上,还加上了一些漂亮的装饰。正当我专心绘制的时候,突然听到一个声音:“小朋友,你画得真不错!”我抬头一看,居然是盘古!他高大的身躯仿佛顶天立地一般。

我惊讶得说不出话来,盘古笑着说:“别害怕,我只是来看看你对我的故事了解多少。”我赶紧回答:“盘古大神,您开天辟地的壮举太伟大了!”盘古欣慰地点点头:“能被后人记住,我很欣慰。”

这时,女娲也出现了,她温柔地说:“孩子,看到你把我们的故事画得这么好,我很开心。”我激动地说:“女娲娘娘,您补天的勇气和爱心让我敬佩!”

他们看着我的手抄报,给我提出了一些建议。盘古说:“你可以把我的斧头画得再大些,这样更能体现我的力量。”女娲则说:“把我补天的石头画得五彩斑斓些,会更漂亮。”

在他们的帮助下,我的手抄报更加完美了。比赛的那一天,我的手抄报吸引了众多目光,最终获得了一等奖。

当我站在领奖台上,心中充满了自豪。我知道,这不仅是我的荣誉,也是中国神话故事的魅力所在。这些古老的故事,就像一颗颗璀璨的星星,照亮了我们的心灵,让我们感受到了中华民族悠久的历史和伟大的精神。

我会继续探索更多的中国神话故事,把它们分享给更多的人,让这份宝贵的文化遗产永远流传下去。

示例文章篇三:

《神奇的中国神话之旅》

我一直对中国神话故事充满了好奇和向往,仿佛那些古老而神秘的传说中有一股无形的力量在吸引着我。

有一天,我在图书馆里偶然发现了一本厚厚的书,封面上印着“中国神话故事”几个大字。我迫不及待地翻开它,瞬间就被里面精彩的内容吸引住了。

书里讲了盘古开天辟地的故事。据说在很久很久以前,宇宙就像一个大鸡蛋,混沌一片。盘古这个巨大的神就在里面沉睡了一万八千年。有一天,盘古醒

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