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《合影》记叙文600字

《合影》记叙文600字1

照片上和我在一起的她是谁?她是教我们语文的班主任史老师。

她长着一头乌黑油亮的秀发，高挑的身材。还长着一张神采奕奕的脸，一双神气活现、会说话的眼睛，高高的的鼻梁，口如樱桃的嘴巴，酷似“百变小樱”。不知她为何要常常眯起眼睛看我们，大概是显得好看!也有可能是为了观察我们每个人上课时的表现吧!不过最近她又戴了副黑框眼镜，又有点像超女周笔畅了。

史老师对我们每个同学的性格和学习情况都十分了解。学校举办各类活动时，她就象元帅、将军，调兵遣将派出最强的阵容去挑战对手，每次都能取得良好的成绩。我就被派去过参加学校的演讲比赛，获得了一等奖呢!

史老师的工作也非常繁忙，除了做我们的班主任外，她还要不停地备课、上课、批改作业，常常累得筋疲力尽。但是，每当史老师迈进教室时，你能看到的是神采飞扬的她。

下课后，史老师会像赶鸭子那样，将我们赶到教室外去放松放松。还时不时抽出空来和我们做游戏呢!

当我告诉史老师，我在课余时间参加小记者学习和活动，想和史老师来张合影时，史老师愉快地答应了。她再三说:“要照得好些!”，就这样，留下了这张史老师和我的合影照。

她就是我可爱、可敬的史老师。你是不是有点羡慕呀!

《合影》记叙文600字2

我有一张合影照，那张合影照45度仰面坐在我的床头柜上，经过岁月的风吹洗礼，他已变了色，但时隔这么些年，我仍舍不得扔掉它。

记忆里，童年的事，都是穿不成串儿的珠子，这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜，闪闪发光地打转，很难抓住他们---

我们谈着家庭背景悄然落泪。

我们互相倾诉苦恼化苦为乐。

我们共同答疑解惑赢得六月的繁华。

还有那些仅我俩知道的，早已融进岁月的.童年生活里。

特殊的身世背景，进一步拉近了我们之间的距离，于是我们无话不谈。从此校园里多了一对寸步不离的身影。操场上，林荫道上，教室里。到处留下了我们的足迹。理解我们的人头来了羡慕的眼神，迩不懂内情的人则抱以异样的目光。可是我们都不在乎。两年，我们一起分享成功的喜悦，也一起品尝失败的苦涩。

一路走来，有晴也有雨。

那次，你的日记本丢了，你很着急，我也着急的无所适从，那里记载了我们在一起的点点滴滴。可是，因为旁人一句无心的玩笑，你相信了，相信了我做了小动作，可能你永远无法知道为了这件事为了这件事我暗地流了多少眼泪。当真相大白后，你向我道歉，我破涕为笑，冰释前嫌。可是我心中留下了一道伤疤。

然而，比起这件事，后来的那件事简直就是晴天霹雳。毕业那天，在蒙蒙细雨中，你平静的告诉我，你要去土堂中学。

这些天里，我总是恍恍惚惚，无数的梦见你，可醒来时，倍感失望。往往床头柜前的你，依旧笑容灿烂。

《合影》记叙文600字3

时光从窗外悄悄走过，无声无息。

我将原本挂在黑板报上的照片取下来，换上了新的照片，这些照片都是我们班同学在一起的合影照，照片上，同学们个个洋溢着幸福的微笑。看着手中取下的老照片，我的思绪飘到了那个秋天。

那一年，五年级，我们来到了雪浪山。雪浪山的风景很好，用草搭成的爱心走廊，鲜艳的花朵星星点点，缀满爱心枝头，天空是那么的明朗，蓝幽幽的天空挂着几朵可爱的白云，鸟儿在枝头鸣噬。此时，不多见的蜜蜂也围着花儿起舞，一切都是那么的可爱。我们便在这段爱心走廊前拍下了这张合影照。

照片中的班主任笑开了花，数学老师也露出了难得一见的`笑容，英语老师微笑的样子也很美丽。照片中的我们嘴笑得大大的，眼睛都眯成了一条缝。但却不知，这是我们最后的一张合影。

此时，墙上的新的合影照引起了我的注意，那是我们今年秋游尚田小镇时拍的。照片里少了两个熟悉的身影。照片中的大家依然笑得灿烂阳光，近看总有些遗憾。

天下没有不散的筵席。再过半年，我们也将分道扬镳，虽然分别是明天的路，但思念是生命的火。

别忘记，我们曾一起相伴了五年，这五年有甜也有苦。也愿，剩下的半年，我们都能好好珍惜。

《合影》记叙文600字4

翻开一本富有年代感的相册，无意间发现了儿时与家乡的红枣树的四张合影，一片回忆涌上心头……

阳春三月，春暖花开，各式各样的树木都争相开出美丽又芬芳的花儿结满枝头，生怕自己落后。而那棵红枣树呢?浑身都是黑褐色的树皮，上面还有着横七竖八的伤痕，看上去就像不会开花，不会结果的枯树一样……

站在这棵红枣树前我拍下了与它的第一张合影……

四月中旬，我再次经过那棵红枣树时，它奇迹般长出了椭圆形的绿叶，散发出生机。不久，它开花儿了，一朵朵黄色的小花挂在树枝上，纤细的花蕊被几朵不规则花瓣包围着，散发出淡淡清香……我用手指轻轻划过枣花，仿佛感受到了它其中生命力的`涌动，那么急促，那么蓬勃，不断地流着，流着，流向我的心底。我站在远方眺望，就好像看见了黄色的云霞，吸引着蜜蜂，蝴蝶，也深深吸引着我……

站在这棵红枣树前我拍下了与它的第二张合影……

盛夏三伏，红枣树张开它那茂密的;繁盛