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2010-2023历年甘肃省庄浪县阳川中学八年级上学期期末考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的____________或__________划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。

参考答案：陆地?水生分析：此题考查的是自然保护区的概念，据此答题．

解答：解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫异地保护．

故答案为：陆地?水生

2.蚂蚁仅靠气味来相互传递信息。??????????????????????????????????（???）

参考答案：×

3.生物反应器是指???????????????????????????????????????????????????????????

A．转基因动物

B．转基因植物

C．转基因生物

D．转基因微生物

参考答案：C

4.下列真菌中，属于单细胞的是?????????????????????????????????????????????????

A．酵母菌

B．木耳

C．香菇

D．青霉

参考答案：A

5.下图为几种鸟的足，请你根据其形态推测它们的栖息环境，将相应的字母填入空格（每空1分）。

____________?????____________????_____________

A.适于近水或沼泽或浅谈中行走???B.以树栖生活为主???C.以树栖生活为主,也有的生活在岩洞中.

参考答案：ＣＢＡ

6.下列几种动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是??????????????

A．蜜蜂的舞蹈动作

B．蚂蚁在爬过的地方留下分泌物

C．黑长尾猴的各种叫声

D．乌贼受到敌害时释放墨汁

参考答案：D

7.青霉区别于曲霉之处是直立菌丝的顶端生有???????????????????????????????????

A．扫帚状结构

B．球状结构

C．丝状结构

D．芽状结构

参考答案：A

8.生物分类主要是根据生物的______________________把生物划分为不同的____________,以弄清不同类群之间的______________关系和______________关系。

参考答案：形态结构和生理功能?类群?进化???亲缘分析：此题是关于生物分类知识的填空题，据此答题．

解答：解：自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的形态结构等特征把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位．

故答案为：形态结构和生理功能?类群?进化?亲缘

9.星期天，李永和朋友去动物园，动物园里的动物可真多，有①海象②热带鱼③沙蚕④鸵鸟⑤巨蟒⑥海葵⑦枯叶蝶⑧蜗牛⑨螃蟹⑩树蛙等等，你能帮他们把这些动物分类吗？（请把序号填入方框内10分）

参考答案：⑥?⑧??⑨??③??⑦??②??⑩??⑤??④??①

10.我们常吃的大白菜、卷心菜、萝卜属于????????????????????????????????????????

A．菊科

B．十字花科

C．禾本科

D．豆科

参考答案：B

11.细菌在生长发育的后期形成的芽孢是??????????????????????????????????????????

A．孢子

B．受精卵

C．生殖细胞

D．细菌的休眠体

参考答案：D

12.被后人称为“微生物学之父”的科学家是??????????????????????????????????????

A．达尔文

B．巴斯德

C．罗伯特·虎克

D．列文·虎克

参考答案：B

13.生态系统中，物质是循环的，能把有机物转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是

参考答案：C

14.所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。??(???)

参考答案：×

15.下列关于昆虫的描述错误的是?????????????????????????????????????????????

A．是种类最多的一类动物

B．有三对足，能爬行或飞行

C．是无脊椎动物中唯一会飞的动物

D．运动能力不强

参考答案：D

16.生物种类多样性的实质是????????????????????????????????????????????????????

A．“动物语言”的多样性

B