乡土与成长：从化市石海小学校园文化建设的探索与实践.docx

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2025-05-07 发布于上海
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乡土与成长：从化市石海小学校园文化建设的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

农村教育在我国教育体系中占据着基础性、先导性和全局性的重要地位，是实现教育公平和社会公正的关键环节，直接关系到广大农村人口的切身利益以及农村经济社会的发展。正如国务院在关于进一步加强农村教育工作的决定中所强调，发展农村教育，办好农村学校，是提高劳动者素质，促进传统农业向现代农业转变，解决“三农”问题的关键所在，是转移农村富余劳动力，推进工业化和城镇化，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，同时也是加强农村精神文明建设，促进农村经济社会协调发展的重大举措。

校园文化作为学校教育的重要