综合解析黑龙江省五大连池市7年级上册期末测试卷专题练习试题(详解).docxVIP

综合解析黑龙江省五大连池市7年级上册期末测试卷专题练习试题(详解).docx

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黑龙江省五大连池市7年级上册期末测试卷专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则的值为??????????(????????????)

A.2 B.0 C.0或2 D.0或-2

2、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人.则501万用科学记数法可表示为(???????)人.

A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×107

3、如图:点C是线段AB上的中点,点D在线段CB上,若AD=8,DB=,则CD的长为(?????)

A.4 B.3 C.2 D.1

4、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()

A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1

C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2

5、如果与互为相反数,那么的值为(????????)

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、我市七年级有11000名学生参加期中学业监测,为了了解监测情况,从中抽取2000名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列说法,其中正确的有()

A.2000名学生是总体的一个样本; B.11000名学生是总体;

C.样本容量是2000. D.每名学生的成绩是总体的一个个体

2、下列各数中,比﹣2小的数是()

A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.﹣2

3、下列说法中,正确的有(???????)

A.大于0°小于90°的角是锐角; B.等于90°的角是直角

C.大于90°的角是钝角; D.平角等于180°

4、已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,错误的是()

A.a<c<b B.﹣a<b C.a+b>0 D.c﹣a>0

5、如图给出的分别有射线、直线、线段,其中能相交的图形有(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、根据某商场2018年四个季度的营业额绘制成如图所示的扇形统计图,其中二季度的营业额为1000万元,则该商场全年的营业额为_____万元.

2、某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高40%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是______元.

3、如将看成一个整体,则化简多项式__.

4、求的相反数与的倒数的和是_________

5、运算能力是一项重要的数学能力.王老师为帮助学生诊断和改进运算中的问题,对全班学生进行了三次运算测试.下面的气泡图中,描述了其中5位同学的测试成绩.(气泡圆的圆心横、纵坐标分别表示第一次和第二次测试成绩,气泡的大小表示三次成绩的平均分的高低;气泡越大平均分越高.)

①在5位同学中,有_____位同学第一次成绩比第二次成绩高;

②在甲、乙两位同学中,第三次成绩高的是_____.(填“甲”或“乙”)

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知线段a,b,其中a>b

(1)用圆规和直尺作线段AB,使AB=2a+b(不写作法,保留作图痕迹);

(2)如图2,点A、B、C在同一条直线上,AB=6cm,BC=2cm,若点D是线段AC的中点,求线段BD的长.

2、计算

(1);

3、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”.

一般地,把(a≠0)记作,记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果:2③=,(-3)⑤=???,⑤=???

(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,

请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈n次方等于.

(

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