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近现代中国历史学习纲要与教学要求

目录

一、总则..................................................6

1.1课程性质与目标........................................6

1.1.1课程定位............................................8

1.1.2教学目标............................................9

1.1.3学习目标...........................................10

1.2教学内容与范围.......................................10

1.3教学方法与手段.......................................11

1.3.1教学模式...........................................13

1.3.2课堂互动...........................................16

1.3.3资源利用...........................................17

1.4考核评价方式.........................................18

1.4.1考核内容...........................................18

1.4.2考核方式...........................................19

1.4.3成绩评定...........................................20

二、历史分期与时代背景...................................25

2.1晚清时期.............................................26

2.1.1鸦片战争与半殖民地半封建社会形成...................27

2.1.2太平天国运动与洋务运动.............................29

2.1.3中日甲午战争与戊戌变法.............................30

2.1.4义和团运动与八国联军侵华...........................32

2.1.5清末新政与辛亥革命.................................34

2.2北洋政府时期.........................................36

2.2.1袁世凯与洪宪帝制...................................36

2.2.2护国战争与军阀割据.................................37

2.2.3新文化运动与五四风雷...............................38

2.3南京国民政府时期.....................................40

2.3.1国民大革命与北伐战争...............................44

2.3.2土地革命与抗日战争.................................45

2.3.3抗日战争的胜利与国共内战...........................46

2.4中华人民共和国成立初期...............................47

2.4.1中华人民共和国的成立与巩固.........................48

2.4.2抗美援朝与土地改革.................................50

2.4.3社会主义三大改造...................................52

2.5改革开放与社会主义现代化建设.........................53

2.5.1“文化大革命”的结束与拨乱反正.....................53

2.5.2改革开放的起步与深化...............................55

2.5.3社会主义市场经济体制的建立.........................56

2.5.4中国特色社会主义进入新时代.........................57

三、重要历史事件与人物.....

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