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网络道德教育与学生自我认同的关系研究论文
摘要：本文旨在探讨网络道德教育与学生自我认同之间的关系。在当前信息化时代，网络对学生的道德观念和自我认同产生着深远的影响。通过分析网络道德教育的内涵、现状以及对学生自我认同的作用机制，本文提出相应的策略，以促进学生的网络道德素养和自我认同的健康发展。
关键词：网络道德教育；学生自我认同；关系研究
一、引言
（一）网络道德教育的内涵及重要性
1.网络道德教育的内涵
网络道德教育是指在信息化环境下，以网络为载体，对个体进行道德观念、道德规范和道德行为的教育。网络道德教育旨在引导个体在虚拟世界中遵循道德规范，培养良好的网络道德素养，促进个体全面发展。
2.
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