公开课教案教学设计课件北师大初中语文七下《江之歌》课件-(二).ppt

生活是一杯茶,有人品出的是醇香,有人品出的是苦涩

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;船夫;纤夫;苦力;;;哎吆呵，哎吆呵，

齐心合力把牵拉，

哎吆呵，哎吆呵，

拉完一把又一把，

我们沿着伏尔加河，

对着太阳唱起歌，

咳嗒答咳嗒咳嗒答咳嗒，

对着太阳唱起歌，

哎，哎，努力把牵绳拉，

对着太阳唱起歌，

哎吆呵，哎吆呵，

齐心合力把牵拉，

哎吆呵，哎吆呵，

拉完一把又一把，

;请找出描写纤夫中,让你如见其人,如闻其声的语句.;苦力;从早干到夜,从夜干到早,眼睛都迷糊了,骨头架子都要散了,干那,干那,嗨呦嗬,嗨呦嗬,沉重的钢条,铁板都往我们身上压,为了两顿吃不饱的饭,嗨呦嗬.嗨呦嗬成天流血,成天流汗,在血与汗的伤口,搬哪,搬哪,哎呦嘿,,哎呦嘿,I:\码头工人歌..wma;说出震撼你内心的语句;生活如此的艰难,如此的残酷,但有压迫的地方便有抗争,哪怕结局以无奈而告终.看看文中的人物们苦难中是怎样挣扎的?;纤夫:;苦力:;概括课文内容:;作者简介:

毛姆,英国小说家,戏剧家.自幼父母去世.1920年到中国,写了游记在中国的屏风上,并以中国为背景写了一部长篇小说彩巾.;这位外国大作家毛姆的可贵之处在于:

他在同情这非人劳动的同时,也赞美了其中的顽强精神,;掩卷之后,那由近而远的歌声,仿佛仍在耳际回荡……..;世间并非处处乐土,总有一些人需要我们的关注,需要我们的帮助.;小组交流:面对弱势群体,我们除过同情之外,还应给予他们什么?;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。