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基础教育学校课程改革人工智能时代的课程设计研究与模拟实验可靠性比较推理系统对照论文
摘要：本文针对基础教育学校课程改革中的人工智能时代课程设计，通过模拟实验与可靠性比较推理系统，探讨了课程设计的方法与策略，以期为我国基础教育课程改革提供理论支持与实践参考。
关键词：基础教育；课程改革；人工智能；课程设计；可靠性比较推理
一、引言与背景
（一）1.基础教育学校课程改革的背景
随着科技的飞速发展，人工智能逐渐成为未来教育的重要发展方向。人工智能时代的到来，为教育领域带来了前所未有的变革机遇。我国政府高度重视基础教育课程改革，积极推动人工智能技术与教育教学的深度融合，以提高教育教学质量和培养创新人才
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