难点详解广东省化州市7年级上册期末测试卷定向训练试卷.docxVIP

广东省化州市7年级上册期末测试卷定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如图，BC=，D为AC的中点，DC=3cm，则AB的长是()

A．cm B．4cm C．cm D．5cm

2、地球绕太阳公转的速度约为，数字110000用科学记数法表示应为（???????）

A． B．

C． D．

3、如果，，那么的值为（???????）

A．－3 B． C．0 D．3

4、在2，－4，－3，5中，任选两个数的积最小的是（）

A．－12 B．－15 C．－20 D．－6

5、点A在数轴上，点A所对应的数用表示，且点A到原点的距离等于3，则a的值为（???????）

A．或1 B．或2 C． D．1

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列说法中正确的是（?????）

A．存在最大的负整数 B．不存在最小的有理数

C．若|a|=-a，则a＜0 D．|a|=a，则a≥0

2、下列说法中正确的有（）

A．互为相反数的两个数绝对值相等； B．绝对值等于本身的数只有正数；

C．不相等的两个数的绝对值可能相等； D．绝对值相等的两数一定相等．

3、关于多项式，下列说法正确的是（???????）

A．这个多项式是五次四项式 B．四次项的系数是7

C．常数项是1 D．按y降幂排列为

E．这个多项式的最高次项为 F．当，时，这个多项式的值为

4、下列四个图形中，能作为正方体的展开图的是（）

A． B．

C． D．

5、下列调查中，调查方式选择合理的是（）

A．为了解襄阳市初中生每天锻炼所用的时间，选择抽样调查

B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查

C．为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择全面调查

D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、若a，b互为相反数，则（a+b﹣1）2016＝_____．

2、计算的结果等于_____．

3、若一个多项式加上，结果得，则这个多项式为___________．

4、计算：_________．

5、小明在一次比赛中做错了3道题，做对的占，他做对了()道题．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、为了美化环境，建设生态桂林，某社区需要进行绿化改造，现有甲、乙两个绿化工程队可供选择，已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米，甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积．

（1）甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积？

（2）该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米，甲队每天的施工费用为600元，乙队每天的施工费用为400元，比较以下三种方案：①甲队单独完成；②乙队单独完成；③甲、乙两队全程合作完成．哪一种方案的施工费用最少？

2、计算：

(1)；

(2)．

3、把下列各数在数轴上表示出来，并比较各数大小，用“”连接．．

4、观察下列单项式：-x，3x2，-5x3，7x4，…-37x19，39x20，…，写出第n个单项式，为了解这个问题，现提供下面的解题思路：

（1）这组单项式的系数的规律是什么？

（2）这组单项式的次数的规律是什么？

（3）根据上面的归纳，你可以猜想出第n个单项式是什么？

（4）请你根据猜想，写出第2018个，第2019个单项式.

5、一个正方体的六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F，从三个不同方向看到的情形如图所示．

（1）A的对面是，B的对面是，C的对面是；（直接用字母表示）

（2）若A＝﹣2，B＝|m﹣3|，C＝m﹣3n﹣，E＝（+n）2，且小正方体各对面上的两个数都互为相反数，请求出F所表示的数．

6、解方程：（1）

（2）

（3）

7、计算：

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先根据已知等式得出AB与AC的等量关系，再根据线段的中点定义可得出AC的长，从而可得出答案．

【详解】

∵

∴，即

∵D为AC的中点，

∴

∴

故选：B．

【考点】

本题考查了线段的和差倍分、线段的中点定义，掌握线段的中点定义是解题关键．

2、C

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为的形式，其中，为整数，确定的值时，要看把原数变成时，小数点