难点解析广东省恩平市7年级上册期末测试卷专项攻克试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析广东省恩平市7年级上册期末测试卷专项攻克试卷(含答案详解版).docx

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广东省恩平市7年级上册期末测试卷专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列说法中,正确的有(???????)

A.等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式

B.等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式

C.等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式

D.一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式.

2、若,则(???????)

A. B. C.3 D.11

3、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

4、几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线动成面”的是(?????)

A.笔尖在纸上移动划过的痕迹

B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体

C.流星划过夜空留下的尾巴

D.汽车雨刷的转动扫过的区域

5、小红解题时,将式子先变成再计算结果,则小红运用了(???????).

A.加法的交换律和结合律 B.加法的交换律

C.加法的结合律 D.无法判断

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列等式的变形中,错误的有()

A.如果,那么a=b B.如果|a|=|b|,那么a=b

C.如果ax=ay,那么x=y D.如果m=n,那么

2、如图所示,下列说法正确的是(???????)

A.∠DAO也可以用∠DAC表示 B.∠COB也可以用∠O表示

C.∠2也可以用∠OBC表示 D.∠CDB也可以用∠1表示

3、若a是有理数,那么以下的式子中,一定是正数的有()

A.a+1 B.|a+1| C.|a|+1 D.a2+1

4、下列合并同类项的运算结果中错误的是()

A. B.

C. D.

5、下列各数中,非正数的数是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、的补角等于______________________′.

2、如图是一个正方体的展开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字是________.

3、若,则的值是______.

4、已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.

5、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,已知两地相距6千米,甲骑自行车从地出发前往地,同时乙从地出发步行前往地.

(1)已知甲的速度为16千米/小时,乙的速度为4千米/小时,求两人出发几小时后甲追上乙;

(2)甲追上乙后,两人都提高了速度,但甲比乙每小时仍然多行12千米,甲到达地后立即返回,两人在两地的中点处相遇,此时离甲追上乙又经过了2小时.求两地相距多少千米.

2、阅读计算过程:

解:原式=①

=②

=③

回答下列问题:

(1)步骤①错在;

(2)步骤①到步骤②错在;

(3)步骤②到步骤③错在;

(4)此题的正确结果是.

3、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个□内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果.

(1)计算:;

(2)若请推算□内的符号;

(3)在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.

4、下面是一个多面体的表面展开图每个面上都标注了字母,(所有字母都写在这一多面体的外表面)请根据要求回答问题:

(1)如果面在前面,从左边看是,那么哪一面会在上面?

(2)如果从右面看是面面,面在后边那么哪一面会在上面?

(3)如果面在多面体的底部,从右边看是,那么哪一面会在前面.

5、定义:数轴上的三点,如果其中一个点与近点距离是它与远点距离的,则称该点是其他两个点的“倍分点”.例如数轴上点A,B,C所表示的数分别为﹣1,0,2,满足AB=BC,此时点B是点A,C的“倍分点”.已知点A,B,C,M,N在数轴上所表示的数如图所示.

(1)A,B,C三点中,点是点M,N的“倍分点”;

(2)若数轴上点M是点D,A的“倍分点”,则点D对应的数有个,分别是;

(3)若数轴上点N是点P,M的“倍分点”,且点P在点N的右侧,求此时点P表示的数.

6、定义:若,则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数;

与________是关于的平衡数;(用含

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