11.1 功 课件-沪粤版物理九年级上册（2024）.pptxVIP

11.1功第十一章功与机械能

知识点功的定义知1－讲11.功的定义 (1)现象探究现象探究现象分析水桶在拉力F的作用下，沿力的方向上升了一段距离s小车在水平推力F的作用下，沿力的方向移动了一段距离s共同点物体在作用力的方向上移动了一段距离

知1－讲(2)功：物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。

知1－讲2.物理学中做功的两个必要因素①对物体有力的作用；②物体在力的方向上移动一定的距离。

知1－讲3.不做功的三种情况

知1－讲

知1－讲总结：三种不做功的情况：①有距离无力；②有力无距离；③力与运动方向垂直。

知1－讲特别提醒力对物体做功，物体的移动方向并非一定要与力的方向完全一致，移动的方向和力的方向有夹角(夹角不等于90°)时力也对物体做功。如图1所示。

知1－练例1小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。

知1－练则()A.①中小华对这筐玉米做了功B.②中小华对这筐玉米做了功C.③中他们对这筐玉米做了功D.④中他们对手推车没有做功

知1－练解题秘方：判断力是否做功的两种思路：一是紧扣做功的两个必要因素，进行找缺，有缺就不做功；二是根据不做功的三种情况，进行对比，有同就不做功。解析：①她用力搬一筐玉米，未能搬起，没有移动距离，故不做功，故A错误；②她又用力推筐，仍未推动，虽然用了力，但没有移动距离，故不做功，故B错误；

知1－练③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；抬的力竖直向上，玉米在竖直向上的方向上移动了距离，故他们对这筐玉米做了功，故C正确；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库，推力沿水平方向，手推车在水平方向移动了距离，因而做了功，故D错误。答案：C

知1－练1.起重机将1000N的重物先竖直向上匀速提升3m，再悬停6s，起重机对重物做功情况是()A.提升过程做了功，悬停过程做了功B.提升过程不做功，悬停过程不做功C.提升过程不做功，悬停过程做了功D.提升过程做了功，悬停过程不做功D

知2－讲知识点功的计算21.功的定义和公式(1)物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即功＝力×距离。

知2－讲(2)功的计算公式：W＝Fs。其中，W表示功，单位是焦耳(J)，简称焦；F表示作用在物体上的力，单位是牛(N)；s表示物体在力的方向上移动的距离，单位是米(m)。①1J=1N·m。②1J的物理意义是1N的力作用在物体上，使物体沿力的方向移动1m。③利用公式进行计算时，必须同时使用国际单位制中的单位，不能使用其他单位。

知2－讲?

知2－讲知识链接●借助公式可以进一步理解做功的两个必要因素：若公式中F＝0，则W＝0，表明没有力做功；若公式中s＝0，则W＝0，表明在力的方向无距离不做功。●由公式W＝Fs可知，力对物体做功的多少，只与作用在物体上的力F，以及物体在力F的方向上移动的距离s有关，与物体的质量m、速度v、运动状态、是否受到摩擦力，以及物体的运动路径等因素无关。

知2－练如图2所示，某次比赛中，运动员推着冰壶从A点运动6m到达B点时轻轻松手，随后冰壶沿冰道运动30m停在O点。若运动员对冰壶的水平推力为9N，冰壶运动中受到水平方向的阻力，大小恒定为1.5N。例2

知2－练从A点到O点冰壶沿直线运动，此过程中()A.推力对冰壶做功为270JB.推力对冰壶做功为324JC.冰壶克服阻力做功为54JD.冰壶克服阻力做功为45J

知2－练解题秘方：根据公式W＝Fs计算时要理清物体在力的方向移动距离的大小。解析：运动员的推力对冰壶做的功W＝Fs＝9N×6m＝54J；冰壶克服阻力做功W′＝fs′＝1.5N×(6m＋30m)＝54J。答案：C

知2－练2.2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。若返回舱质量为3×103kg，在着陆过程中，从距地面1m高处竖直向下落地，求重力做的功。(g取10N/kg)解：返回舱的重力G＝mg＝3×103kg×10N/kg＝3×104N；重力所做的功W＝Fs＝Gh＝3×104N×1m＝3×104J。

功功定义两个必要因素作用在物体上的力物体在力的方向上移动的距离计算W＝Fs