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高中英语学习障碍及其解决策略论文
摘要：本文旨在探讨高中英语学习中存在的障碍及其解决策略。通过分析英语学习者在语音、语法、词汇等方面的困难，提出相应的解决方法，为高中英语教学提供有益参考。
关键词：高中英语；学习障碍；解决策略
一、引言
（一）高中英语学习障碍的普遍性
1.语音障碍：在高中英语学习中，语音障碍是学习者普遍面临的问题。由于汉语与英语在发音上的差异，学生在学习英语时往往难以掌握正确的发音，导致口语表达不准确，影响交流。具体表现为：元音发音不准确，辅音发音不到位，语调不自然等。
2.语法障碍：语法是英语学习的基石，然而许多学生在高中阶段仍然存在语法障碍。这主要表现在对英语句型的理
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