2021-2022学年北师大版历史必修3第七单元第二十课知能演练轻松闯关 Word版含答案.docVIP

1．女娲抟土造人的传奇与上帝造人说的相同点是()

①都信仰神②认为人是神创的③正确地解释了自然现象④都是当时生产力极不发达的产物

A．①②③ B．①②③④

C．①②④ D．①③④

解析：选C。应明确这两种传奇都是不科学的，紧扣女娲和上帝都是神分析，然后结合毁灭这一现象的根源是生产力不发达分析。③错误，未正确解释自然现象，它不是对人类起源的科学解释。

2．某学者认为长颈鹿的祖先的脖子是短的，由于要吃高处的树叶，就舍命“长”脖子，结果脖子长了，遗传给下一代；深海的鱼类，由于看不到光，眼睛退化，也遗传给下一代。此学者最有可能是()

解析：选B。该学者的观点是“用进废退，获得性遗传”，故为拉马克。

3．下面观点出自一部西方19世纪中期的科学著作，依据下列原著节选，Struggleforsurvival-Naturalselection，Survivalofthefittest.推断其出处应是()

A．《自然哲学的数学原理》 B．《物种起源》

C．《论法的精神》 D．《纯粹理性批判》

解析：选B。“Struggleforsurvival-Naturalselection，Survivalofthefittest”译为“自然选择，适者生存”，体现了达尔文的进化论思想，反映其思想的著作是《物种起源》。

4．2022年是英国出名生物学家达尔文诞辰203周年。他的进化论思想对社会政治意识形态产生了重要影响，主要表现在()

①为资产阶级革命供应了理论依据②优胜劣汰理论影响了被压迫民族的斗争③沉重打击了宗教神学世界观

④促进了欧洲理性主义思潮的萌发

A．②③ B．②④

C．①②③ D．②③④

解析：选C。本题可用排解法。达尔文的进化论在1859年提出，④中欧洲理性主义思想的萌发最早是在古希腊产生，17～18世纪的启蒙运动更是以理性主义作为核心思想。

5．阅读下列材料：

材料1：上帝在七天之内制造了世界万物：光、黑夜、白昼、天穹、水、陆地、植物、日月星辰、海洋生物、飞禽走兽、昆虫、牲畜。最终，上帝依据自己的形象制造了人，来管理世间万物。他用泥土制造了男人亚当，用亚当的一根肋骨造成了女人夏娃。上帝让亚当和夏娃在伊甸园生活，后来他们偷吃了禁果遭到上帝惩处。

——《圣经》

材料2：生物母体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会确定相同，其中优秀的物种在竞争中取胜了，其他的被淘汰了，这就是优胜劣汰。

——《物种起源》序

请回答：

(1)依据材料1，基督教神学是如何解释人类起源的？教会的观点在当时对哪一科学争辩影响最大？

(2)分析推断材料2是哪个国家谁的观点？他在什么时候创立了什么学说？其中的基本原理是什么？

解析：第(1)问关键是阅读材料并从中猎取有效信息并归纳概括出来即可；而影响由所学学问不难知道神学对生物学的争辩影响是最大的；第(2)问依据材料2的提示“《物种起源》序”就可得出观点是英国生物学家达尔文提出的，然后依据所学学问组织答案。

答案：(1)基督教神学宣扬世界上的一切，包括日月星辰、天空、陆地、动植物等等都是上帝制造的，最终上帝用泥土依据自己的形象制造出了人。影响最大的是生物学争辩。

(2)英国生物学家达尔文；1859年创立生物进化论；原理：物竞天择；自然选择；适者生存，优胜劣汰；人类是生物界长期进展的产物。

一、选择题

1．欧洲基督教会宣扬上帝创世说，其目的是()

A．对上帝的崇拜 B．美化人类产生的缘由

C．提出了人类的真正起源 D．对人民加强思想把握

解析：选D。中世纪的欧洲完全被基督教会所把握，教会通过上帝创世说来哄骗和禁锢人民的思想，达到精神把握的目的。

2．下图所反映的是两种截然不同的理论观点，其根源是()

A．“神创说”的存在

B．人类生疏水平的差异

C．生产力和科技进展水平的差异

D．人类是进化而来的观点

解析：选C。两幅图片反映的是在人类起源问题上的不同观点。A、D两项是图片反映的内容，不是产生分歧的缘由，所以排解。人类生疏水平的差异是由于生产力和科技进展水平的差异造成的，所以B项错误。

3．早期生物进化论思想诞生的历史背景包括()

①欧洲思想解放运动的高涨②资产阶级革命和工业革命的推动③科学技术进步，生物学学问的积累④基督教会承认上帝创世说有问题

A．①②④ B．①②③

C．②③④ D．①③④

解析：选B。④是错误的，基督教会没有这样的承认。

4．下图所示的长颈鹿进展演化过程体现了早期生物学的哪种思想()

A．生物界现存的物种没有共同的原始起源

B．细胞是一切动植物结构的基本单位

C．环境对物种变化有巨大影响

D．细胞可以复制即细胞分裂

解析：选C。长颈鹿生长在