第12课 近代战争与西方文化的扩张（同步课件）-2024-2025学年高二历史（选择性必修3：文化交流与传播）.pptxVIP

选择性必修三：文化交流与传播

第五单元战争与文化交锋

第12课近代战争与西方文化的扩张;

凹己

核心素养

时空观念：认识近代战争与西方文化的扩张所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。

历史解释：认识拿破仑战争后欧洲文化的重构，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。

唯物史观：认识欧洲的文化侵略对殖民地半殖民地国家文化的双重影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。;

美国独立战争开始

个;

(1)形成背景

1607年105名英国人来到詹姆斯敦，建立英国在北美的第一个海外定居点。该地实行民选的议会制度，并于1619年召开了第一次立法会议。

1620年102名清教徒在乘“五月花”号赴北美途中签署《五月花号公约》“根据这项契约，颁布我们应当忠实遵守的公正平等的法律、法令和命令，并视需要而任命我们应当服从的行政官员。”这是美国历史上第一份重要的政治文献。

18世纪初不计算印第安人在内，殖民地居民共27万余人。1650—1774年北美地区总产值年均增长率为3.5%,1774年人均财富占有量和英国人均水平相差无几。;

①种族、血统和宗教上：具有多源性和多样性。

②语言上：美式英语与英国本土英语不尽相同。

③生活上：饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素。

④思想上：地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分。

⑤认同上：“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称，但白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。;

探究一概括美国早期民族观念形成的条件

材料一各殖民地经过一段时间后开始中出生在北善士地上的几代人占支配地位，他们不了解英国。转而将①移民后代对北美的认同感与归宿感增强同转换中，清教徒思②清教徒思想的影响识的重要因素。在北美严酷的生存条件下，移民和印第安人的战争，使得分散的殖民地由此进行联合。在英国③在与印第安及英国人的对抗中走向联合进一步强化了美利坚的民族意识。

——颜震《美国早期民族国家与帝国的双重构建》

???料二在这近一个半世纪的发展历程中，英属北美殖民地已经由一个荒无人烟土地贫瘠的蛮荒地带发展为一个拥有近200万人口，农、工、商都得到一定程度发展的生机勃勃的新兴经济区。而日在此期间。随着经济的发展，彳④各地区经济文化交流的推动，

北美殖民⑤经济发展促进统一市场的形成并且在这块广阔的大陆上最终形成了一个新的民族一美利坚民族。随着统-⑥统一民族形成促进民族意识的滋长们渐渐地对母国的高压掠夺政策产生了不满，一部分先进的人们开始起来进行反抗。……法国借北美独立战争之机大力援助北美人民抗击英军，希望能够重夺霸权。

⑦国际因素：法国援助客观上助推了北美的反英斗争;

建国

1776年7月4日发表《独立宣言》——意义：标志着美国的独立

转折

1777年，萨拉托加大捷——意义：

美军从战略防御逐渐转入战略进攻

胜利

1781年，在约克镇击溃英军主力

结束

1783年，《巴黎和约》英国正式承认美国独立;

阅读材料，概括独立战争后的美国文化有什么特点?

右手高举象征自由;;

2.独立战争后的北美文化

背景独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成

一个是讲英语的美洲，继承的是奠定现代世界的传统，即宗教改革以及伴随而来的社会和政治后果、民主及资本主义；另一个是讲西班牙语和葡萄牙语的美洲，继承的是天主教君主制和反宗教改革。

——摘编自王晓德《美国文化与外交》

①政治上权力制衡

●特征：矛盾性②精神上追求自由

③经济上实行种植园经济和奴隶制

√政治文化：北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的建

立联邦制共和国，权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分；

√精神追求：自由女神像成为美国文化的重要符号之一，追求自由；

√存在问题：发展种植园经济和继续实行奴隶制，是与美利坚主流文化相违背的，是美国历史上黑暗的一面。;

美国革命(美国独立战争)引起了广泛的反响。在芬兰，某些阴谋反对瑞典国王的贵族谈论的是乔治·华盛顿。在德意志，人们以诗歌、散文、历史著作和学术性小册子抒发对美国人的热情。在英国，改革者指出：

“在美国的州和联邦宪法中不同宗教团体的成员在政治上受到的待遇都是一样的”。在爱尔兰，志愿军以美国先驱者为榜样，组织起武装连队，之后，英国不得不赋予爱尔兰部分自治权。欧洲的中产阶级满意地看到那个国家人受到应有的尊敬，真正的功绩得到应得的报酬，人们对他们按照能力和贡献加以评价。

——摘编自【英】C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史