西安印钞有限公司笔试题.pdf

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西安印钞有限公司笔试题第1页

西安印钞有限公司笔试题

一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面内容。请根据题

目要求,在四个选项中选出一个最恰当答案。)

1、实现国内大循环畅通,关键在于_______________________,从根本上消除影响内需潜力释放各种障碍。在宏观层面,针对生产、

分配、流通、消费等各个节点存在连接不畅等问题,要精准施策、逐个突破,形成相互衔接、有机联系、全面畅通循环链条;在微观层

面,对企业产品设计、生产、运输、销售、存储等环节存在各种限制和障碍,要依法清理,不断优化营商环境。同时,还要形成高效规范、

公平竞争国内统一市场,打破妨碍不同区域间企业公平竞争各种障碍。

填入画横线部分最恰当一项是:

A.找到影响内需潜力释放原因

B.建立双循环促进新发展格局

C.打通国民经济各个环节堵点

D.充分发挥国内市场规模优势

《正确答案》

C

《专家解析》

横线在文段开头,故横线处内容是对后文总结,且根据“关键在于”可知,横线处需体现是如何去做从而消除影响内需潜

力释放各种障碍,实现国内大循环畅通。后文指出宏观层面上要对生产、分配、流通、消费等各个节点存在连接不畅

等问题精准施策、逐个突破,形成畅通链条,微观层面上要对企业产品各个环节依法清理,打破妨碍不同区域间企业公

平竞争障碍,故通过“宏观层面”和“微观层面”两方面可知,是通过解决流通不畅问题从而消除障碍,对应C项。

A项,“找到影响内需潜力释放原因”,仅“找到”不“解决”,无法体现后文重点,衔接不当,排除;

B项,“双循环”后文并未体现,话题不一致,排除;

D项,“国内市场”仅出现在尾句,是微观层面上应如何去做,表述片面,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《在新发展格局中推动中国与世界经济良性互动》

2、在传统导学关系中,教师因其学术权威性处于绝对支配性地位,而学生处于话语失声服从者地位。在这种单向度交往关系上,师

生之间容易有疏离情感状态,进而成为师生关系异化与矛盾冲突诱因。事实上,不和谐师生关系,对导师和研究生都会造成极大困扰

和压力。青年导师颠覆了对教师权威传统认识,更在意以卓越学术成果立身而非高高在上导师身份。这种朋辈式“非典型性”相处之道,

为构建和谐师生关系提供了有益思路。这种新型导学关系,是以平等和对话为主要表征交互关系。师生间互相关怀、彼此支持、共同成

长,从而构建起平等人格、自由对话、独立理性、积极共情、相互接纳学术共同体模式。

这段文字意在说明:

A.传统导学关系需要进一步改善与提升

B.积极共情是建立良好导学关系前提

C.新型导学关系本质是平等对话共生关系

D.青年导师颠覆了对教师权威性传统认知

《正确答案》

C

编号:915d1bf5aeb61dab05c97362dabf2185西安印钞有限公司笔试题

西安印钞有限公司笔试题第2页

《专家解析》

文段首句指出在传统导学关系中,教师处于绝对支配性地位,而学生处于话语失声服从者地位,这种交往关系不利于

师生关系发展。随后引出青年导师颠覆了对教师权威传统认识,指出新型导学关系为构建和谐师生关系提供了有益

思路,接着指出这种新型导学关系以平等和对话为主要表征,构建起了师生间学术共同体模式。故文段通过传统与新型导

学关系对比,重点强调新型导学关系,指出新型导学关系本质是学术共同体模式,对应C项。

A项,“传统导学关系”对应文段转折前内容,非重点,排除;

B项,“良好导学关系”表述不明确,文段强调是“新型导学关系”,且“积极共情”表述片面,排除;

D项,没有提及文段主题词“新型导学关系”,且“青年导师”对应结论之前内容,非重点,排除。

故正确答案为C。

【文段出处】《构建亦师亦友新型导学关系》

3、宏观和中观尺度汉语演变研究,其目标在于搭建

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