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高中数学跨学科教学模式的研究与实践论文

摘要：本文针对高中数学跨学科教学模式的研究与实践，分析了当前高中数学教学现状，探讨了跨学科教学模式的实施策略及其对学生数学素养的影响。通过实际教学案例，验证了跨学科教学模式在提高学生综合素质、培养学生创新思维方面的有效性。

关键词：高中数学；跨学科教学；教学模式；研究与实践

一、引言与背景

（一）1.高中数学教学现状分析

随着教育改革的不断深入，高中数学教学也在不断探索新的教学模式。然而，在当前的高中数学教学中，仍存在以下问题：首先，教学内容过于注重知识点的传授，忽视了学生的实际需求，导致学生对数学学科的兴趣和积极性不高；其次，教学方法过于单一，以讲授

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