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山西省古交市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、已知,在中,,点在线段的延长线上,过点作,垂足为,若,则的度数为(???????)
A.76° B.65° C.56° D.54°
2、下列四个选项中不是命题的是(???????)
A.对顶角相等
B.过直线外一点作直线的平行线
C.三角形任意两边之和大于第三边
D.如果,那么
3、将一副三角板()按如图所示方式摆放,使得,则等于()
A. B. C. D.
4、如图,点E在的延长线上,下列条件不能判断的是(???????)
A. B. C. D.
5、如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=50°,∠D=10°,则∠P的度数为(????????)
A.15° B.20° C.25° D.30°
6、如图,∠B+∠C+∠D+∠E―∠A等于()
A.180° B.240° C.300° D.360°
7、在△ABC中,∠A-∠C=∠B,那么△ABC是()
A.等边三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.直角三角形
8、如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在AC上,DE∥BC.若∠A=62°,∠AED=54°,则∠B的大小为()
A.54° B.62° C.64° D.74°
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、如图,在中,平分,DEAC,若,,那么__.
2、如图,三角形ABC中,D是AB上一点,F是BC上一点,E,H是AC上的点,EF的延长线交AB的延长线于点G,连接DE,DH,DE∥BC.若∠CEF=∠CHD,∠EFC=∠ADH,∠CEF:∠EFC=5:2,∠C=47°,则∠ADE的度数为__.
3、如图,将三角尺和三角尺(其中)摆放在一起,使得点在同一条直线上,交于点,那么度数等于_____.
4、如图,下列条件中:
(1)∠B+∠BCD=180°;
(2)∠1=∠2;
(3)∠3=∠4;
(4)∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件个数有__个.
5、如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.
6、如图,将分别含有、角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为,则图中角的度数为_______.
7、如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=___°.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、如图,直线DE、FM,分别交的两边于N、G,P、Q,若吗?如果平行请说明理由.
2、请阅读下列材料,并完成相应的任务:
有趣的“飞镖图”
如图,这种形似飞镖的四边形,可以形象地称它为“飞镖图”.当我们仔细观察后发现,它实际上就是凹四边形.那么它具有哪些性质呢?又将怎样应用呢?下面我们进行认识与探究:凹四边形通俗地说,就是一个角“凹”进去的四边形,其性质有:凹四边形中最大内角外面的角等于其余三个内角之和.
(即如图1,∠ADB=∠A+∠B+∠C)理由如下:
方法一:如图2,连接AB,则在△ABC中,∠C+∠CAB+∠CBA=180°,即∠1+∠2+∠3+∠4+∠C=180°,又∵在△ABD中,∠1+∠2+∠ADB=180°,∴∠ADB=∠3+∠4+∠C,即∠ADB=∠CAD+∠CBD+∠C.
方法二:如图3,连接CD并延长至F,∵∠1和∠3分别是△ACD和△BCD的一个外角,......
大家在探究的过程中,还发现有很多方法可以证明这一结论,你有自己的方法吗?
任务:
(1)填空:“方法一”主要依据的一个数学定理是;
(2)探索:根据“方法二”中辅助线的添加方式,写出该证明过程的剩余部分;
(3)应用:如图4,AE是∠CAD的平分线,BF是∠CBD的平分线,AE与BF交于G,若∠ADB=150°,∠AGB=110°,请你直接写出∠C的大小.
3、如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,求证:CEBF.
4、如图,已知,垂足为点N,与交于点M.求证:.(用反证法证明)
5、如图,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在
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