强化训练湖南省涟源市中考数学真题分类（实数）汇编综合测试试题（解析卷）.docxVIP

湖南省涟源市中考数学真题分类（实数）汇编综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列实数中，为有理数的是（????????）

A． B． C．1 D．

2、下列说法中正确的是（???）．

A．0.09的平方根是0.3 B．

C．0的立方根是0 D．1的立方根是

3、四个数0，1，中，无理数的是（）

A． B．1 C． D．0

4、（）

A． B．4 C． D．

5、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）

A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小

C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+

6、在实数中，最小的是（????????）

A． B． C．0 D．

7、与结果相同的是（???????）．

A． B．

C． D．

8、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①，卡片的长为，宽为）不重叠地放在一个底面为长方形（长为，宽为4）的盒子底部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图②中两块阴影部分的周长和是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、请写一个比小的无理数.答:____．

2、如图，在长方形中无重叠放入面积分别为和的两张正方形纸片，则图中空白部分的面积为________.

3、计算：=_____．

4、给出表格：

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

0.1

1

10

100

利用表格中的规律计算：已知，则____．（用含的代数式表示）

5、化简_______．

6、在中，若两直角边，满足，则斜边的长度是______．

7、当_____时，式子有意义．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、计算：4×2÷．

2、设、是任意两个有理数，规定与之间的一种运算“”为：

（1）求的值；

（2）若，求的值.

3、已知：实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：+﹣|a﹣b|．

4、计算：

(1)

(2)

5、有一块矩形木板，木工采用如图的方式，在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板．

（1）求剩余木料的面积．

（2）如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm，宽为ldm的长方形木条，最多能截出块这样的木条．

6、某小区为了促进全民健身活动的开展，决定在一块面积约为1000m2的正方形空地上建一个篮球场，已知篮球场的面积为420m2，其中长是宽的倍，篮球场的四周必须留出1m宽的空地，请你通过计算说明能否按规定在这块空地上建一个篮球场？

7、你能找出规律吗？

（1）计算：；；

；

（2）由（1）的结果猜想：

（3）请按照此规律计算：

①??????????②

（4）已知，则（用含的式子表示）

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据有理数是有限小数或无限循环小数可判断C，无理数是无限不循环小数，可判断A、B、D即可．

【详解】

解：，，π是无理数，1是有理数．

故选C．

【考点】

本题考查了实数，正确区分有理数与无理数是解题的关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据平方根，算术平方根和立方根的定义分别判断即可.

【详解】

解：A、0.09的平方根是±0.3，故选项错误；

B、，故选项错误；

C、0的立方根是0，故选项正确；

D、1的立方根是1，故选项错误；

故选：C.

【考点】

本题考查了平方根，算术平方根和立方根，熟练掌握平方根、算术平方根和立方根的定义是解题的关键．

3、A

【解析】

【分析】

分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．

【详解】

0，1，是有理数，是无理数，

故选A．

【考点】

此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．

4、B

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案．

【详解】

解：．

故选B．

【考点】

此题主要考查了二次根式的乘法运算，正确掌握运算法则是解题关键．

5、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．

【详解】

A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；

B．，故该说法错误，