强化训练黑龙江省密山市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专题攻克试卷(解析版).docxVIP

强化训练黑龙江省密山市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专题攻克试卷(解析版).docx

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黑龙江省密山市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列说法正确的是(???????)

A.“任意画一个三角形,其内角和为”是必然事件 B.调查全国中学生的视力情况,适合采用普查的方式

C.抽样调查的样本容量越小,对总体的估计就越准确 D.十字路口的交通信号灯有红、黄、绿三种颜色,所以开车经过十字路口时,恰好遇到黄灯的概率是

2、两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(???????)

A. B. C. D.

3、如图,在中,,,平分,则的度数是(???????)

A. B. C. D.

4、如图,点是中边上的一点,过作,垂足为.若,则是(???????)

A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定

5、下列四个选项中不是命题的是(???????)

A.对顶角相等

B.过直线外一点作直线的平行线

C.三角形任意两边之和大于第三边

D.如果,那么

6、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()

A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3

7、对于命题“若a2>b2,则a>b”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是()

A.a=3,b=2 B.a=-3,b=2 C.a=3,b=-1 D.a=-1,b=3

8、如图,已知在△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,且BE∥AD,∠BAD=20°,则∠AEB的度数为()

A.100° B.110° C.120° D.130°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,已知l1∥l2,直线l分别与l1,l2相交于点C,D,把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放,若∠1=130°,则∠2=___.

2、如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,M、N、Q分别在DB、DC、BC的延长线上,BE、CE分别平分∠MBC、∠BCN,BF、CF分别平分∠EBC、∠ECQ,则∠F=________.

3、一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=_____度.

4、请把以下说理过程补充完整:

如图,AB∥CD,∠C=∠D,如果∠1=∠2,那么∠E与∠C互为补角吗?说说你的理由.

解:因为∠1=∠2,

根据___________,

所以EF∥________.

又因为AB∥CD,

根据___________,

所以EF∥________.

根据____________,

所以∠E+________=_________°.

又因为∠C=∠D,

所以∠E+________=_________°,

所以∠E与∠C互为补角.

5、如图,下列条件中:

(1)∠B+∠BCD=180°;

(2)∠1=∠2;

(3)∠3=∠4;

(4)∠B=∠5,能判定AB∥CD的条件个数有__个.

6、如图,下列条件:①∠1=∠3,②∠2+∠4=180°,③∠4=∠5,④∠2=∠3,⑤∠6=∠2+∠3中能判断直线的有_________(只填序号).

7、如图,若AB⊥BC,BC⊥CD,则直线AB与CD的位置关系是______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、在△ABC中,若存在一个内角是另外一个内角度数的n倍(n为大于1的正整数),则称△ABC为n倍角三角形.例如,在△ABC中,∠A=80°,∠B=60°,∠C=40°,可知∠A=2∠C,所以△ABC为2倍角三角形.

(1)在△DEF中,∠E=40°,∠F=35°,则△DEF为倍角三角形;

(2)如图,直线MN⊥直线PQ于点O,点A、点B分别在射线OP、OM上;已知∠BAO、∠OAG的角平分线分别与∠BOQ的角平分线所在的直线交于点E、F;

①说明∠ABO=2∠E的理由;

②若△AEF为4倍角三角形,直接写出∠ABO的度数.

2、已知:如图,EF∥CD,.

(1)判断与的位置关系,并说明理由.

(2)若平分,平分,且,求的度数.

3、如图,以直角△AOC的直角顶点O为原点,以OC,OA所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系,点A(0,a)

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