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初二班长竞选演讲稿（29篇）

初二班长竞选演讲稿（29篇）

初二班长竞选演讲稿篇1尊敬的教师、同学们：

你们好！今日，我很荣幸走上这个竞选台，我叫，我这次竞选的工程是班长，由于我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的治理力量，还可以增加我的责任心。

假如我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进展语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯；让教师不用每天早出晚归那么辛苦。

假设我是班长，我肯定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的嬉戏，这种嬉戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增加同学之间的友情。我还会在活动中选出一些班里比拟有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，相互帮忙，相互学习。

假设我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说假如同学们在上课学习期间被教师批判学习不仔细或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得教师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得削减作业一项。

听了这精彩的发言，你的手还会迟疑吗？

我的演讲完毕，感谢大家！

初二班长竞选演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的伙伴们：

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有能力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!

初二班长竞选演讲稿篇3大家好！

疯狂的一天，我走上讲台的唯一目的就是竞选班级负责人班长。我坚信凭借我的优势。关念，以我的尖端和好关念凭借我的勇气和能力，以及与你们同舟共济的深厚友谊，这次竞选演讲一定会为我带来下一次就职演讲。

我没有当过班干部，缺乏经验。这是缺点，但恰恰是因为从来没有官场混合，干净，没有官方状态，官气；少的是胆小和隐私，多的是咄咄逼人和咄咄逼人。就因为我一直生活在底层，所以从来没有高于体验，钟摆官方书架不喜欢得不到就民主作风。所以，我的口号是做一名彻底的平民监督员。班长应该是老师和同学之间的桥梁，可以向老师提出合理的建议，向学生传达老师的困难。我保证在任何时候和任何情况下，都会想想学生们的想法，为学生们想要什么而焦虑。当师生发生矛盾时，我必须分清是非，敢于坚持原则。尤其是老师的说法或做法不正确的时候，我会敢于积极为同学争取合法权益。

作为一个球队的核心人物，班长要有很大的德行和驾驭全局的能力，我相信他是合格的。首先，我有能力处理各种班级事务。因为我有很高的组织能力和协调能力，有了这个优势，我保证调动班委成员的积极性，让每个班委成员扬长避短，互相促进，取长补短，形成拳头优势。其次，我也有很强的适应能力，所谓面对混乱不要惊慌，能处理各种事故，把损失减少到最低限度。第三，我相信为了班级的整体利益，我可以牺牲自己的隐私，如果有必要，我可以承受屈辱的负担。最后，因为我平时和大家相处的都很好，人际关系也很好，这在客观上减少了对工作的阻力。

我管理班级的一般程序是方法管理班级，最广泛地征求全体学生的意见，并在此基础上制定班委工作的总体规划；然后严格按计划行事，选举代表监督每一项实施的全过程，责任到人，奖惩分明。在我的任期内，我将与所有的班级委员会一起为每个人做九件好事:

1、借助科学的安排方法，减少个人劳动卫生职责的总长度和强度，提高效率；

2.定期联系相关商家送纯净水，彻底解决饮用水问题；

3.建立团队互助图书馆，加强管理，提高其利用率，初步