解析卷河南省项城市中考数学真题分类（平行线的证明）汇编章节测评试卷（详解版）.docxVIP

河南省项城市中考数学真题分类（平行线的证明）汇编章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、在中，，则为（???????）三角形．

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰

2、如图，点E在的延长线上，下列条件不能判断的是（???????）

A． B． C． D．

3、如下图，在下列条件中，能判定AB//CD的是(?????)

A．∠1=∠3 B．∠2=∠3 C．∠1=∠4 D．∠3=∠4

4、如图，直线，等边三角形的顶点、分别在直线和上，边与直线所夹的锐角为，则的度数为（?????）

A． B． C． D．

5、如图，结合图形作出了如下判断或推理：

①如图甲，如果，为垂足，那么点到的距离等于，两点间的距离；

②如图乙，如果，那么；

③如图丙，如果，，那么；

④如图丁，如果，，那么．

其中正确的有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6、如图，、是的外角角平分线，若，则的大小为（???）

A． B． C． D．

7、两个直角三角板如图摆放，其中，，，AB与DF交于点M．若，则的大小为（???????）

A． B． C． D．

8、如图，EF与的边BC，AC相交，则与的大小关系为（???????）．

A． B．

C． D．大小关系取决于的度数

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法，其理由是__________．

2、请写出命题“如果，那么”的逆命题：________．

3、“两条直线被第三条直线所截，内错角相等”是___命题．（填“真”或“假”）

4、如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，如果∠B＝80°，∠C＝40°，那么∠ADC的度数等于_____．

5、如图a是长方形纸带，∠DEF＝16°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠CFE的度数是__．

6、如图，将沿翻折，顶点均落在O处，且与重合于线段，测得，则________度．

7、如图，已知l1∥l2，直线l分别与l1，l2相交于点C，D，把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放，若∠1＝130°，则∠2＝___．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、已知：如图，点A、B、C在一条直线上，AD∥BE，∠1＝∠2，求证：∠A＝∠E．

2、已知：直线EF分别与直线AB，CD相交于点G，H，并且∠AGE+∠DHE＝180°．

（1）如图1，求证：AB∥CD；

（2）如图2，点M在直线AB，CD之间，连接GM，HM，求证：∠M＝∠AGM+∠CHM；

（3）如图3，在（2）的条件下，射线GH是∠BGM的平分线，在MH的延长线上取点N，连接GN，若∠N＝∠AGM，∠M＝∠N+∠FGN，求∠MHG的度数．

3、如图，已知∠1＋∠2＝180°，∠DEF＝∠A，求证：∠ACB＝∠DEB．

4、如图，AD是△ABE的角平分线，过点B作BC⊥AB交AD的延长线于点C，点F在AB上，连接EF交AD于点G．

(1)若2∠1+∠EAB=180°，求证：EF∥BC；

(2)若∠C＝72°，∠AEB＝78°，求∠CBE的度数．

5、如图，ABCD，，，试说明：BCDE．请补充说明过程，并在括号内填上相应的理由．

解：∵ABCD（已知），

，

又（已知），

，

，

，

BCDE．

6、已知：如图，EF∥CD，．

（1）判断与的位置关系，并说明理由．

（2）若平分，平分，且，求的度数．

7、如图，在线段BC上有两点E，F，在线段CB的异侧有两点A，D，且满足，，，连接AF；

(1)与相等吗？请说明理由．

(2)若，，AF平分时，求的度数．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据分别设出三个角的度数，再根据三角形的内角和为180°列出一个方程，解此方程即可得出答案．

【详解】

∵

∴可设∠A=x，∠B=2x，∠C=3x

根据三角形的内角和可得：x+2x+3x=180°

解得：x=30°

∴∠A=30°，∠B=60°，∠C=90°

因此△ABC是直角三角形

故答案选择B．

【考点】

本题主要考查的是三角形的基本概念．

2、D

【解析】

【分析】

直接利用平行线的判定方法分别判断得出答案．