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大学生实习报告(师范专业)

InternshipreportofCollegeStudents

(实习报告)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-089227

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

大学生实习报告

大学生实习报告(师范专业)

简介：实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历

进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对，预览

无问题可下载打印或者改编使用。

大学生实习报告(师范专业)

首先很开心也很幸运能够有机会在20XX年4月18至5月18日到XX中

学进行为期一个月的教育实习。而转瞬间，这短短一个月的教育实习工作也已经

结束了。在这一个月的实习经历中，我也收获了很多，收获了经历，收获了感动，

也收获了学生的爱。同时，我也学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到

了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。

这次实习的基本内容主要包括三个方面：一是教学实习;二是班主任工作实

习。基本情况如下：

一、教学实习

教学工作是整个教育实习的核心部分。一名合格的教师、一名优秀的教师不

仅要有精深的专业知识和广博的“业余”知识，而且还要懂得灵活的运用各种教育

教学方法和技巧。这是在这一个月的实习中，给我带来的最大感受。

实习第一周的主要教学任务就是观摩指导老师如何上课。以学生身份听课和

以准教师的身份来听课的感觉和关注点真的是完全不一样。以前在学校作为学生

听老师上课的时候，关注点就是在老师讲的内容和知识点上，而作为实习教师在

听课的时候，关注点更多的是在于学习老师如何讲课，学习如何传授知识，如何

驾驭课堂，如何控制时间等，而不是老师所讲的内容。在听完课之后，指导老师

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大学生实习报告

莫老师也会跟我们分析课堂上的一些情况，然后给我们讲解所带班级的政治课的

教学进度，不同班级的学生对于政治课的反应等，做好教学上的一些交接工作。

听了一周的课之后，我走上了讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。尽管在

课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课之后，才发现教案

与课堂的差异那么大。教案毕竟是死的，课堂上每位学生对知识的理解不可能一

样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观

点。但是很幸运的是，学生们都能够配合我，我也慢慢克服了自己的紧张情绪，

算是比较顺利的完成了第一次正式上课。在课后，指导老师和同学们对我的课做

了肯定的评价，同时也给我指出了不足，并针对这些不足之处给我说明了改进的

方法。指导老师细心指导，帮助我修改教案，没有丝毫的架子，有的更多的是朋

友般的亲切，这让我很感动。接下来的授课中我逐渐摸索出了一些经验，顺利的

完成了授课。

在教学工作的实习中，让我体会到：教师除了在课堂上要真正做到以学生为

本，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方

法，这样才能确保课堂教学的成功。所以在今后的教学过程中，我会吸取经验教

训，在课堂中以学生为主体，使课堂生动活泼，调动学生的学习积极性，多与学

生互动，培养学生独立思考，主动获取知识的能力。

二、班主任工作

班主任工作是教育实习的另一项重要内容。在学校里，班主任就是学生的第

一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身

上下的功夫比学生的父母还要多。