第 8 章巅峰训练4 乘法公式 2024-2025学年苏科版七年级数学下册.docx

巅峰训练4乘法公式

1.下列计算正确的是()

A.

B.

C.

D.(-a-b)(a+b)=a2-b2

2.(2024·泰州市泰兴市期末)若(?)(1一r)=?

A.x-1B.x+1

C.-x-1D.1-x

3.(2024·扬州市仪征市期末)如图，用四个完全相同且长、宽分别为x,y(xy)的长方形纸片围成一个大正方形ABCD,中间是空的小正方形EFGH.已知AB=11，EF=5，则下列关系式中错误的是()

A.x-y=5B.xy=24

C.x2?

4.(2024·苏州市期末)规定:f(x)=2x+1,gx=x2

A.1B.2

C.4D.不能确定

5.若A=?23×1+1

A.0B.1C.132

6.小兵在计算一个二次整式的完全平方式时，得到的正确结果是4x2+20xy+

7.已知a,b,c是△ABC三边的长,且满足a2+2b

8.计算:2+1×21

9.计算:2024

10.已知a+b2=7,a?b2=4,则

11.已知a,b为有理数,且满足ab0,a+b-2=0,当a-b为整数时,ab的值为.

12.已知a=2024x+2023,b=2024x+2024,c=2024x+2025,则a2+b

13.已知a+b2=7,a?b2

14.(2024·扬州市江都区期末)【初步思考】观察下列式子：

1x2+4x+2=x1+4x+4?4+2=x+22?4+2=x+21?2.

2?x2+4x+3=?x2?4x+3=-(x2-4x+4-4)+3=-(x-2)2+4+3=?x?22+7.因为--(x-

【尝试应用】阅读上述材料并完成下列问题：

(1)代数式.x2?4x+1的最小值为

(2)已知A=2x

(3)已知x+y=3,则代数式x2+y+3x-2的最小值为

【拓展提高】

(4)学校打算把16m长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大?请尝试用以上方法求出长方形生物园的最大面积.

15.若2024?a2+a?2025

16.【问题再现】

数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法，借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观起来并且具有可操作性，从而可以帮助我们快速解题.初中数学里的一些代数公式，很多都可以通过表示几何图形面积的方法进行直观推导和解释.例如：利用图形的几何意义证明完全平方公式.将一个边长为a的正方形的边长增加b，形成两个长方形和两个正方形，如图1所示.这个图形的面积可以表示成(a+b)2或a2+2ab+b2

【类比解决】

(1)请类比上述方法，利用图形的几何意义证明平方差公式.(要求画出图形并写出推理过程)

【问题提出】

如何利用图形的几何意义证明：13+23=3

【尝试解决】

(2)请类比上述推导过程，利用图形的几何意义确定：1

【问题拓展】

(3)请用上面的表示几何图形面积的方法探究：13

巅峰训练4乘法公式

1.B

2.C提示:(x--1)(1-x)=--(x-1)2=?x2+2x?1,故选项A不符合题意;(x+1)(1-x)=?x

3.D提示：因为大正方形ABCD的边长为x+y=AB=11,中间小正方形EFGH的边长为x-y=EF=5,所以大正方形ABCD面积为(x+y2=121,小正方形EFGH面积为(x?y2=25,所以x-y=5,故选项A正确；因为x+y2?x?y2=121?25,

即x2+2xy+y2

4.A提示:fx+gx=2x+1+x2

5.D提示：A=?1?13×

6.25y2

7.等边三角形提示：因为a2+2b2+c2

8.232提示：原式=22?1×2

9.2024提示：原式=2024202

10.

11.1或34提示:因为a+b-2=0,所以a+b=2,所;以a+b2=a2+2ab+b2=4,即a2+b2=4?2ab.因为ab0,所以

12.3提示:由题意,得a-b=-1,a-c=-2,b--c=--1,所以原.式=12(a

13.解：根据题意，得a2+2ab+b2=7,a2?2ab+b2=3.两式相加，得2a2+2b2=10,

14.解:(1)-3提示:x2?4x+1=x2?4x+4?3=x?22?3.因为(x?22

2A?B=2x2?3x+2?x2