《这是给你的》课件 .pptVIP

《这是给你的》PPT课件欢迎来到《这是给你的》课程讲解。这本书探讨了赠与这一人类最基本而又深刻的情感行为，通过生动的故事和深入的心理剖析，帮助我们理解礼物背后的情感意义和价值。本次课程将全面解析书中的核心内容、人物关系、写作技巧，以及其对当代读者特别是青少年的现实意义。

课程介绍课程目标通过系统学习《这是给你的》，理解赠与行为背后的情感意义与价值，培养健康的情感表达能力和人际交往意识。内容设计课程分为作品解析、思想探讨、案例分析和实践应用四大模块，从文本到生活全方位剖析。适用人群适合中学生及青年读者，尤其是对情感成长和自我认知有需求的群体，也适合关注青少年心理健康的教师和家长。课程安排

作者简介个人背景作者生于80年代初期，北京人，毕业于中国人民大学中文系，曾留学海外攻读心理学硕士学位。从事过教育工作和心理咨询，对青少年心理发展有深入研究。作为新生代作家代表，她的作品常关注当代年轻人的情感困惑与成长历程，文风温暖而富有洞察力。《这是给你的》是她继《心灵角落》之后的第二部长篇作品。创作背景《这是给你的》创作源于作者在一次青少年心理辅导营中的真实经历。当时一位内向的学生通过赠送手工礼物而逐渐打开心扉的故事深深触动了她。

本书主要内容概览故事背景设定以一所普通高中为背景，讲述了一群高中生之间因赠与而产生的情感连接和成长故事核心人物介绍主角林小雨，内向敏感；配角王明阳，热情开朗；还有多位性格鲜明的同学和老师中心情节线索通过一系列赠与行为，人物之间建立起信任和理解，同时促进自我成长和认同情感发展脉络

为什么要学《这是给你的》情感觉察能力培养识别和表达自身情感的能力人际关系构建学习建立健康人际关系的方法身心健康发展促进心理健康和自我认同《这是给你的》不仅是一部文学作品，更是一本生动的情感教育教材。通过学习本书，我们能够更好地理解自己和他人的情感需求，学会如何适当地表达关爱和接受好意。

第一章内容分析故事背景与开端故事开始于新学期的第一天，内向的转校生林小雨来到了一所陌生的高中。作者通过细腻的心理描写展现了她的不安与期待，为整个故事奠定了基调。人物初步登场班上热心的班长王明阳，安静的同桌李方，活泼的学习委员张晓等角色相继登场。他们各自鲜明的性格特点和与主角的初步互动，构成了故事的基础人物关系网。第一次赠与

第一章细节剖析开学日的阳光作者用斜斜的阳光穿过教室窗户来象征新的开始，暗示主角即将迎来的生活转变，这一意象贯穿全书。校园指南的赠与王明阳赠送的校园指南不仅是实用工具，更象征着对陌生环境的引导与接纳，体现了初次赠与的单纯美好。触碰的瞬间书中详细描写了林小雨接过指南时的手指触碰，这一微小细节暗示了人际距离的第一次缩短。内心独白林小雨对礼物的反应，从初始的疑惑到后来的珍视，展现了她封闭内心的第一道裂缝。

第二章内容概要课外活动林小雨被邀请参加学校的摄影社团，初次展现自己的兴趣爱好能力展示在社团活动中展示出过人的摄影天赋，引起同学们的关注关系发展与王明阳和李方建立初步友谊，开始走出自我封闭的状态第二次赠与社团指导老师送给林小雨一本摄影技巧书，成为她成长的重要催化剂第二章主要描述了林小雨通过摄影社团活动，逐渐展现自我、建立人际连接的过程。这一章节通过描绘主角在熟悉环境中的适应与成长，深化了对她性格的刻画，同时引入了新的赠与元素，推动情节发展。

第二章亮点分析摄影象征作者巧妙地选择摄影作为主角的兴趣，象征她观察世界却保持距离的性格特点。镜头成为她与世界交流的媒介，既是屏障也是连接。摄影书的意义老师赠送的摄影技巧书代表着对主角天赋的认可与引导。这份礼物的价值不仅在于知识，更在于蕴含的信任与期待。语言风格变化本章中林小雨的对话逐渐增多，句子也从简短到稍微丰富，细腻展现了她心理状态的微妙变化。场景描写特点摄影社团教室的描写充满了光影细节，与主角的心理状态形成呼应，展现了作者高超的环境营造能力。

第三章情节回顾矛盾出现林小雨的一张校园照片无意中拍到了学生违规场景，引发同学间的误会和矛盾。这一事件打破了刚刚建立的脆弱友谊，使主角再次陷入孤立。内心挣扎林小雨在是否删除照片、如何处理人际关系等问题上经历了激烈的内心斗争，这段描写是全书心理刻画的高潮之一。转折契机王明阳意外发现林小雨其实保护了当事同学，避免照片外传，理解了她的良苦用心。这一认知转变成为两人关系深化的关键。第三章通过一场误会与和解，深化了人物形象，推动了情节发展。这一章没有直接的物质赠与，但王明阳的理解与信任成为一种无形的礼物，展现了赠与概念的多元性。

第三章人物关系林小雨与王明阳林小雨与李方林小雨与摄影老师林小雨与班主任林小雨与其他同学第三章中人物关系发生了明显变化。林小雨与王明阳的关系从单纯的班长与新同学，发展为相互理解的朋友。通过误会与和解，两人建立了更深层的信任基础。同时，林小雨与