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教师职业技能培训与考试制度
目录
教师职业技能培训与考试制度（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、教师职业技能概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）基本概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）国内外教师职业技能研究对比．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、教师职业技能培训体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）培训目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）培训内容规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）培训方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（四）培训师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、教师职业技能考试制度设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（一）考试原则与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）考试内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）考试评分与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、实施策略与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）政策支持与资金保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（二）培训与考试资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）学员管理与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（四）持续改进与质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
教师职业技能培训与考试制度（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.1目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.2基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.2.1坚持以人为本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
1.2.2注重实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.2.3促进专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
1.3适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
1.4组织机构与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
二、培训体系建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1培训目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.1.1提升教学水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1.2增强职业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.1.3确保教学质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2培训内容
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