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英语词汇学教学的现状剖析与创新路径探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速、国际交流日益频繁的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。英语词汇学作为英语语言学的关键分支，主要聚焦于英语词汇的起源、发展、演变以及正确使用等方面的研究，在英语教学体系中占据着举足轻重的地位。词汇作为语言的基石，是构建语言大厦的基本材料，对于英语学习而言，词汇的积累与运用能力直接关系到学习者语言综合水平的高低。

从语言学习的本质来看，词汇是语言表达和理解的核心要素。英国著名学者McCarthy曾明确指出：“一个学生学习第二语言，其语法无论学得多好，语音无论掌握得多漂亮，没有词汇来表达各种意义，