2025年中考历史总复习 专题突破素养卷3 中国的民族关系和对外交往.docx

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专题突破素养卷(三)中国的民族关系和对外交往

(分值：90分)

一、选择题：下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共40分。

1．(2024·枣庄二模)有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。公元前2世纪，汉武帝联络大月氏夹击匈奴的目标虽未实现，却为后世开通了一条中外联系的纽带。材料所述是指()

[A]开辟丝绸之路 [B]发起漠北战役

[C]设置西域都护 [D]开通大运河

2．(2024·绥化中考)下列改革中，推行汉化措施，促进了民族交融的是()

[A]商鞅变法 [B]北魏孝文帝改革

[C]王安石变法 [D]戊戌变法

3．下列图片是考古出土的魏晋时期的墓砖画，它所反映的历史现象是()

[A]中外交往 [B]江南开发

[C]民族交融 [D]政权分立

4．唐蕃会盟碑上记载：“喜兵革之不作，惟亲好之是崇，岂不盛欤。”其表达的意思是()

[A]唐朝和吐蕃加强经济往来

[B]表达了民族之间团结友好往来的思想

[C]中央政府和边疆政权的平等性

[D]双方增设专门友好交往的机构

5．(2024·枣庄二模)唐朝时期，一些胡人贵族曾掌握着唐朝的大权，对唐朝的政治和军事产生了深刻的影响。胡人在唐朝时期也出现了许多使用汉字的文献，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文字》等。唐朝的文学艺术中也有很多反映胡人生活和文化的作品。这些现象()

[A]推动了中央集权的强化

[B]反映了少数民族逐渐开始建立政权

[C]有利于巩固政权的统一

[D]体现了民族交往与交融

6．(2024·菏泽二模)哈佛大学教授艾利森说，我也从中国智慧中学到很多经验，比如1005年的澶渊之盟，交战双方提出，我们不能够打败对方，但可以商讨一个条约，形成对抗的伙伴关系，在一些领域里激烈敌对，但在另外一些领域内结为伙伴。艾利森对澶渊之盟的叙述()

[A]比较符合史实 [B]完全违背历史真相

[C]是研究澶渊之盟的重要史料 [D]属于恶意诋毁中国的言论

7．(2024·福建中考)史书记载，“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”，如“鸟宿池边树，僧敲月下门”，契丹儿童便念成“月明里和尚门子打，水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的()

[A]重文轻武 [B]宋辽和战

[C]政权更迭 [D]民族交融

8．(2024·菏泽三模)民族关系是社会安定团结的基础，民族交融是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是()

①孝文帝实行汉化政策②修建万里长城③文成公主、松赞干布联姻④西域都护府⑤昭君出塞⑥张骞出使西域

[A]①②③⑤ [B]②④⑤⑥

[C]①③⑤⑥ [D]①③④⑤

9．(2024·枣庄二模)诗歌中蕴含着丰富的历史信息。历史课上老师出示了一张某历史人物名片，含有“精忠报国”“郾城大败金军”等，让同学们说出与他相关的诗句。同学们给出的答案是()

[A]“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”——《满江红》

[B]“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——《过零丁洋》

[C]“封侯非我意，但愿海波平。”——《止止堂集》

[D]“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”——《复台》

10．(2024·长春中考)它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，与其“统一”直接相关的是()

[A]西夏建立 [B]辽宋议和

[C]金军南下 [D]元灭南宋

11．(2024·江西中考)元朝设立宣政院，掌管全国佛教事务，同时兼管地方，设置三路宣慰司，管理军务、民事或兼管军民。宣政院兼管的地方是()

[A]新疆 [B]西藏

[C]云南 [D]台湾

12．(2024·枣庄模拟)如图是现藏于陕西历史博物馆的元代壁画《醉归乐舞图》，元代歌舞中融入了蒙古族的骑马舞蹈、西域的舞曲节奏，以及南方的水乡舞蹈、北方的民间舞蹈，形成了独特的元朝乐舞特色。这说明()

[A]儒家思想受到冲击 [B]元代歌舞水平达到了巅峰

[C]元代重视文化建设 [D]民族交融丰富了文化

13．(2024·枣庄期中)元朝疆域，超越汉朝和唐朝，是我国历史上最大的，今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。其中，西藏自古以来是中国不可分割的一部分。下列哪一项能够成为元朝对西藏地区行使行政管理权的有力佐证()

[A]文成公主塑像 [B]宣政院印

[C]锦衣卫印 [D]达赖金印

14．(2024·广东中考)明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时()

[A]造船技术发达 [B]海防意识增强

[C]海外贸易兴盛 [D]远洋航行开启

15．(2024·德州二模)郑和下西洋既没有殖民开拓，也未能完成资本的原始积累，它毫